工程五 电子商务环境下的储存保管作业一、教学目的1.理解常见仓储设备与作业技术2.学会设计仓储系统3.熟悉仓储作业根本流程4.能够利用仓储系统实施作业管理二、教学重点能够利用仓储系统实施作业管理三、教学难点学会设计仓储系统四、教学时数5 课时五、教学内容参考工程引入：在物流活动中，运输和仓储是最主要的活动。一般而言，物流总本钱中除了运输本钱以外，可能仓储本钱是第二大支出工程了。仓储解决了商品生产和消费在时间上的差异，制造“时间效应〞。仓储作业一般流程包括入库、在库、出库三个阶段，每个阶段都要进行相应的作业操作。对于物流管理人员而言，如何进行仓储系统设计，如何充分利用管理信息系统进行仓储管理，这是必须具备的根本素养。工程分析：仓储管理主要涉及仓储系统的规划与设计问题以及仓储的日常管理工作。仓储系统规划设计主要是仓储规模、数量、仓储设备的决策，以及库房的平面设计。仓储日常管理主要涉及入库作业、保管作业、出库作业三个方面，涉及相应的作业技术，以及管理信息系统在仓储管理工作中的应用。任务分解：在第三方物流蓬勃开展的今日，很多企业在权衡仓储本钱和收益的根底上将仓储作业进行外包，如何选择仓储企业以及对于仓储企业的监管是物流管理人员必须考虑的。而专业的第三方物流企业如何利用现代信息技术加强对于仓储作业的管理也是提高企业市场竞争力和经济效益的重要途径。相关知识：一、储存保管概述〔一〕储存保管的含义“仓〞也称为仓库，为存放物品的建筑物和场地，可以为房屋建筑、大型容器、洞穴或者特定的场地等，具有存放和保护物品的功能；“储〞表示收存以备使用，具有收存、保管、交付使用的意思，当适用有形物品时也称为储存。“仓储〞那么为利用仓库存放、储存未即时使用的物品的行为。简言之，仓储就是在特定的场所储存物品的行为。〔二〕储存保管的根本功能仓储最根本的功能就是物资的储存和保管。从国家角度来讲，仓储是一种有目的的社会存储，是为了应对战争、自然灾害、突发事件等不可抗力事件发生时的不时之需，以保持国家和社会的平安与稳定，是国家战略的重要内容，从社会角度讲，仓储是保证社会再生产顺利进行的必要条件，它联系生产与消费，制造了“时间效应〞，解决商品生产与消费之间的“时间间隔〞。1、物资存储与保管功能。2、调节供需功能。3、调节运输。4、流通加工功能。〔三〕储存保管的作业流程简单地来说，仓储作业流程比拟简单，主要分为货物入库、货物...
