电气控制与 PLC 课程设计指引书课程设计目、规定、任务及办法要完毕好电气控制系统设计任务，除掌握必要电气设计基本知识外，还必要通过重复实践，进一步生产现场，将不断积累经验应用到设计中来。课程设计正是为这一目而安排实践性教学环节，它是一项初步工程训练。通过课程设计，理解普通电气控制系统设计规定、设计内容和设计办法。电气设计包括原理设计和工艺设计两个方面，不能忽视任何一面，对于应用型人才更应注重工艺设计。课程设计属于练习性质，不强调设计成果直接用于生产。一、设计目课程设计重要目是通过某毕生产设备电气控制装置设计实践，理解普通电气控制系统设计过程、设计规定、应完毕工作内容和详细设计办法。通过设计也有助于复习、巩固以往所学知识，达到灵活应用目。电气设计必要满足生产设备和生产工艺规定，因而，设计之前必要理解设备用途、构造 、操作规定和工艺过程，在此过程中培育从事设计工作整体观念。课程设计应强调能力培育为主，在独立完毕设计任务同步，还要注意其她几方面能力培育与提高，如独立工作能力与制造力；综合运用专业及基本知识能力，解决实际工程技术问题能力；查阅图书资料、产品手册和各种工具书能力；工程绘图能力；书写技术报告和编制技术资料能力。二、设计规定在课程设计中，学生是主体，应充分发挥她们积极性和制造性。老师主导作用是引导其掌握完毕设计内容办法。为保证顺利完毕设计任务还应做到如下几点：1) 在接受设计任务后，应依照设计规定和应完毕设计内容进度筹划，拟定各阶段应完毕工作量，妥善安排时间。2) 在方案拟定过程中应积极提出问题，以获得指引数师协助，同步要广泛讨论，根据充分。在详细设计过程中要多思考，特别是重要参数，要通过计算论证。3) 所有电气图样绘制必要符合国家关于规定原则，涉及线条、图型符号、项目代号、回路标号、技术规定、标题栏、元器件明细表以及图样折叠和装订。4) 阐明书规定文字通顺、简洁，笔迹端正、干净。5) 应在规定期间内完毕所有设计任务。6) 假如条件容许，应对自己设计线路进行实验论证，考虑进一步改进也许性。三、设计任务课程设计规定是以设计任务书形式表达，设计任务书应涉及如下内容：1) 设备名称、用途、基本构造、动作原理以及工艺过程简要简介。2) 拖动方式、运动部件动作顺序、各动作规定和控制规定。3) 联锁、保护规定。4) 照明、批示、报警等辅助规定。5) 应绘制图样。6) 阐明书规定。 原理设计中心任务...
