的科研工作计划范文 最新的科研工作规划范文 本文简介： 一、指导思想 以科学进展观为指导，围绕深化根底教育课程改革、全面推动素养教育，进一步更新观念，进一步加强理论与实践的结合，把最新的观念理论运用于实践，在实践中提高我们的理论水平，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进老师专业进展，改良和完善教学的讨论制度、工作方式，逐步形成民主、开放、有效 最新的科研工作规划范文 本文内容： 一、指导思想 以科学进展观为指导，围绕深化根底教育课程改革、全面推动素养教育，进一步更新观念，进一步加强理论与实践的结合，把最新的观念理论运用于实践，在实践中提高我们的理论水平，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进老师专业进展，改良和完善教学的讨论制度、工作方式，逐步形成民主、开放、有效的教研机制，提高学校课程建立力量和办学水平。 二、工作目标 全面贯彻《根底教育课程改革纲要》精神，以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种详细问题为对象，以老师为讨论主体，以课堂为主阵地，以讨论和解决老师教育教学中的实际问题、总结和提升教学阅历为重点，以行动讨论为主要方式，以促进每个学生的进展和老师专业化成长为宗旨的校本教研制度，创立学习型学校，使学校和各教研组成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实，努力把长铺镇中心小学建成老师成就事业、学生成就学业、师生共同进展的场所。 三、组织机构及职责 为保障教研活动的顺当实施，以教学讨论作为老师素养提高的突破口，向教科研要质量，建立以校长为组长，教育处主任及各教研组长等为成员的教科研组织机构，明确职责，严格把关，最终目的是为了促进老师的专业进展。 （一）连续加强新课程理念的学习与探讨，积极推广新课程教学理念，以实现老师教育教学行为的转变及学生学习方式的变革。 1、连续组织全体老师加强学习新课程、推广新课程，让新课程的理念落到实处，不走过场，不摆形式。 2、学习方式实行多样化、自主化与集中制相结合；布置自学新课程相关的理论书籍、杂志或网上阅读等，认真做好读书笔记；组织观看新课程教材分析及课堂实录录像，然后进展心得沟通；安排教研组长、备课组长的新课程专题讲座，集中沟通，激发老师参加课改的积极性和制造性。 3、各学科合理安排业务学习内容，多组织该科组的老师探讨新课程实施中的阅历与困惑，积极探究教育教学的新模式和学生学习方式的转变。 4、实行...
