石咀镇中心小学 201*年秋学期电教工作总结 石咀镇中心小学 201*年秋学期电教工作总结 石咀镇中心小学 201*年秋学期 电教工作总结 学校电化教育讨论工作是学校教研工作的重要组成局部，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为稳固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。在过去的一学期里，电教工作在市教育局装备中心和学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是根底建立上，还是在治理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下： (一)加强电教设备的日常治理与维护 1．连续做好电教设备的“管、用”工作 “管”：主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进展定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师教学资源使用的培训，整理软、硬件资源，健全治理制度，使软、硬件不流失、不损坏。 （1）对主机、显示器、鼠标、键盘等损坏状况进展准时修理和更换；各教室的多媒体设备消逝问题，准时修理，保障了老师教育教学工作的正常开展。 （2）积极协作学校完成各种活动：各种会议、讲座、演出等全部活动的音响设备调试与照相、摄像。 “用”：主要是指提高电教设备的使用率，鼓舞老师充分利用现 1 有的电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 2．提高老师的信息技术专业素养 作为信息技术专业人员，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥制造力，大胆实践，进展网络环境下学科课程教学的讨论，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。 3．增加电教人员的效劳意识 实行适宜的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改良教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。 （二）加强教学讨论，促进课堂教学的改革。 在学校领导的亲热关注下，我们将信息技术与各学科相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习讨论，从而不断提升老师的科研水平，加强老师自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在徐主任的指导下，全体老师平常能对信息技术教育教研动态准时的学习、把握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，使老师的业务水平也得到提高．（三）重视各种活动，搞好信息应用。 1．在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动...
