往事依依1．给以下加粗字注音。浩淼〔 〕 如晦〔 〕 雕镂〔 〕 镌〔 〕刻2．解释以下句中加粗词语的意思。青女素娥俱耐冷，月中霜里装满婵娟〔 〕令人眼花缭乱，心旷神怡〔 〕脑海里常常出现五彩纷呈的世界〔 〕至今还能信口背出〔 〕3．文中四件往事给“我〞的启示最大的是〔 〕A．多读优秀文学作品，对一个人的成长大有好处。B．多读优秀文学作品，能使人热爱自然，获得美的享受。C．听老师入情入理的讲课，能激起课外阅读的兴趣，激发人的爱国情怀。D．听老师的话，一生都会受用不尽。4．阅读“学生时代的生活乐趣……脑海里常常出现五彩纷呈的世界，沉醉在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁〞两节文字，答复以下问题。〔1〕第 1 段的概述在文中的作用是________________。其中第 2 句运用了________________的修辞手法。〔2〕文中引用“万紫千红总是春〞、“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章〞等诗句，是为了具体解说“________________〞；而引用“红紫芳菲〞、“白鹭上青天〞等语那么是为了具体地说明“________________〞。〔3〕认真阅读这两节文字，选出以下表述不合文意的一项〔 〕A．?千家诗?是最能影响作者童年生活的一本书。B．?千家诗?为作者翻开了“一扇文学之门〞，在那里，作者“沉醉在诗的意境之中〞“沉醉在美的享受中〞。C．?千家诗?之所以会给作者以影响，最根本的原因是其中的歌咏祖国风物的诗歌是“按春夏秋冬时序编排〞的。D．第 2 节中所引的诗句都出自于?千家诗?。阅读以下文段，完成练习。〈1〉玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的?山海经?。〈2〉大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问?山海经?是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。〈3〉过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，欢乐地说道：〈4〉“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！〞〈5〉我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，翻开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。〈6〉这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。〈7〉这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。〈8〉书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分...
