职业中专 2025 年工作总结在学校领导的指导和同事们的支持下，教育系通过全体老师的共同努力圆满完成了 2025 年工作任务，现将一年来的工作总结如下： 一、日常教学 1、制定春秋两个学期的教学教研工作计划，实现台账式管理，每周总结，检查计划完成情况，查漏补缺，抓落实，多总结。 2、抓好日常监督检查，从早读到上课再到晚自习，专人值班，做到事事有人管，时时有人查，发现问题及时解决，不留隐患。 3、坚持推门听课，及时发现教学中存在的问题，督促任课老师改进提高。 二、教学讨论 1、极配合中专教研室开展教研活动，组织老师参加省市优质课竞赛，信息化说课竞赛，XX 老师荣获省优质课一等奖，XX 老师荣获省信息化大赛说课二等奖，XX 荣获三等奖，XX、XX 老师荣获是优质课一等奖。 2、老师培训、观摩和学习。在培训方面，工作室有计划地安排成员培训、观摩、考察和学习，接触新的职业教育理念。工作室积极组织骨干老师参加省级各种专业培训、技能大赛。2025 年 5 月 14 日-5 月 18 日 XX、XX 老师赴 XXXX 参加河南省中等职业学校教学名师第一期培训班，2025 年 6 月 2 日-6 月 3 日XX、XX 老师赴河南 XX 参加河南省中等职业学校学前教育专业教学研讨会，2025年 5 月 27-6 月 23 日 XX 老师赴青岛参加河南省中职国培 学前教育专业带头人领军能力研修培训班，2025 年 7 月 1 日 7 月 10 日 XX 老师到省商务学校参加河南省中职学校班主任培训，2025 年 6 月 21 日 8 月 6 日 XX 老师到驻马店参加心理健康 双师型 一体化 老师培育培训;2025 年 6 月 9 日 7 月 23 日 XX 老师到新乡参加美术绘画 双师 双师型 一体化 老师培育培训培训等。成员们不断提升自我、锻炼能力，逐渐成为学校的中坚力量。2025 年暑假期间工作室选派 XX、XX等年轻专业老师到合作幼儿园进行学习，促进老师向 双师型 转化，目前，工作室成员中 双师型 老师比例达到 90%以上。 2025 年，XX 老师被评为 XX 市学术带头人、职业教育先进工作者、濮阳市教学标兵、濮阳市优秀社团辅导老师、濮阳市优秀班主任;XX、X、XX 老师被评为濮阳市教学教研先进个人;刘 XX 老师被评为河南省中职学校教学名师。 3、以活动促教学，各教研组在郗志丽主任的带领下，组织了丰富的竞赛展示活动，充分调动了学生的学习积极性，提高了学生综合素养。 (1)美术组开展了书法竞赛、简笔画竞赛...
