职工法律培训总结汇报参考 2025职工法律培训总结汇报参考 1 法律是反映统治阶级意志的，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为标准的总和。在我国，实行依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，要根据表达人民利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系，又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。 作为老师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的根本功架。以前，许多老师不懂老师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用法律武器来维护自己，故有法等于无法。老师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是老师法更是一门必修的科目。通过仔细学习《老师法》、《教育法》，我认识到：国家在充分考虑老师的利益不受损害的同时，也对老师提出了更高的要求，鉴于近几年来随着经济大潮的冲击，有些老师不安于现状，不能正确对待自己的教育对象，把老师的职业道德置于脑后，做出了有违老师形象的事情。 老师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。作为老师要有老师的职业道德。作为社会成员，应具备社会公德。作为家庭成员，应有家庭美德。由于老师这一职业的特别性，因此有人称老师是“太阳底下最光芒的职业〞。同时对老师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做老师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽阔的胸怀……还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了老师面对成千上百性格各异的、情绪不宁的学生时所承当的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反响。不过这种压力也造就了老师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格，但老师毕竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡老师要讲究职业道德，要弃那些功利的、腐朽的思想、简单的粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培育社会主义优秀人的责任勇敢地承当起来，在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生学习的积极性，防止与学生发生冲突，多鼓舞，少批判，多表扬，不挖苦、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感受到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行...
