动化的进展历史与前景 自动化的进展历史与前景 2025 年 03 月 13 日星期六 2134 引言我国的自动化专业最早源于 1952 年全国高校院系调整时首批设立的专业之一工业企业电气化第一次正式被称为自动化专业是 1995 年国家教委颁布的工科本科引导性专业目录而到了今日全国设有自动化专业的高等院校已进展到 200 余所.一部自动化专业的进展史实际上是新中国高等教育事业进展史的一个缩影同时也是新中国工业进展史的一个缩影.伴随国家不同进展阶段的需求我国自动化专业的名称多次改变、专业内容不断调整。但在专业培育目标上一直坚持宽口径通才从而使自动化成为我国工科专业中为数极少的没有对口行业的专业之一。 今日当我们进入 21 世纪的时候自动化科学技术不仅面临着挑战、也遇到了前所未有的进展机遇 12而与此同时在世界范围内掀起了高等科学工程教育的改革浪潮 34。这两方面的因素必将深刻地影响大学自动化专业的进展。 本文通过回顾自动化专业进展过程中的多次专业名称的改变、与相关专业的分合分析、总结了我国自动化专业的特色与特点并在此基础上结合对世界范围内科学与工程教育的整体进展趋势的分析探讨大学本科自动化专业的进展前景与进展趋势以供同行参考。 1 我国自动化专业的进展历史 在我国自动化专业的进展历史中有工业自动化专业与自动控制专业两条进展主线其中工业自动化专业最早源于工业企业电气化专业. 20 世纪 50 年代新中国刚成立百废待兴学习苏联组建高等教育体制细分专业.于是分别对应着国家工业建设中的自动化与国防、军事建设中的自动控制先后建立了工业企业电气化专业与自动控制专业当时在不少学校自动控制专业是保密专业。前者经过多次专业名称的演变详见下文逐步进展成为偏重应用、偏重强电的自动化专业而后者保持专业名称自动控制基本不变在早期也有称为自动学与远动学、自动控制系统专业的逐步进展成为偏重理论、偏重弱电的自动化专业并于 1995 年走到一起合二为一成为统一的自动化专业.1998 年根据国家教育部公布的最新高等学校本科专业目录经调整、合并而成的新的自动化专业不仅包括了原来的自动化专业含工业自动化专业与自动控制专业还增加了液压传动与控制专业部分、电气技术专业部分与飞行器制导与控制专业部分。 由此可见一部我国自动化专业的进展史实际上是新中国高等教育事业进展史的一个缩影同时也是新中国工业进展史的一个缩影。下面以工业自动化专业这条进展主线为例详细回顾在...
