自查自纠报告及整改措施
老师是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生
因此，师德的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏
我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的状况进展反思回忆，找出缺点与缺乏，以利今后改正
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高
当今世界瞬息万变，进展快速
要适应这种变化，只有加强学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进
回忆已走过的路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大
尤其是在文化素养、科学思想、治理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距
归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性
2、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对治理工作零碎的思索多，整体的谋划少
二、分析产生这些问题的缘由：
1、是自己放松了学习及对自己的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的心情;
3、是自己对自己的工作没有进展系统的规划、整理
4、平常思索的不够多，工作方法单一
这次自查使我找到了自己的问题和缺乏，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建立，提高素养
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高
二是在业务，在专业学问方面加强学习，努力提高自己的业务力量和效劳水平，做到理论联系实际，全面进展
