自然教学工作的计划范文一、指导思想 坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，以“三个面对”和“三个代表”的重要思想为指导，以培育学生的实验能力为目标，以教材为依据，以学生的实际为出发点，深化贯彻课程改革，把学习理论知识和实践能力结合起来，培育学生的概括能力和运用所学的知识解答实际问题的能力，全面提高教育教学质量。 二、基本情况 本学期五（二）班共有学生 76 人，他们分别来自管理区不同的村组，住校生教多。通过半年的了解，我班学生基本学会学习，方法教为灵活，并能积极主动的学习。大部分学生爱好自然，喜爱做实验，但仍有一部分学生学习的自觉性差，学习态度不够端正，记忆能力和动手操作能力差，成绩相差很远。 三、任务目标 本册教材共有 25 课。根据内容要实现的教学目标是： 学生初步认识正电和负电的性质以及雷电的形成。 2、使学生知道什么是电热，并结合实际认识常用的电热器。 3、让学生了解电磁铁的性质及应用。 4、引导学生认识春季星空和冬季星空。 5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识。 6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。 7、让学生认识果实及其形成。 8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系，认识保护环境和水土资源的重要性。 9、初步了解人的各个器官。 10、初步认识我国的珍稀动物。 11、培育学生良好的学习习惯和书写习惯。 四、方法措施 1、做好学生的思想工作，进一步明确学习目标和方法，从而更好的投入教学。 2、深钻大纲、教材，精心备好每一节课，上好每一节课，全面了解学生，提高自己的教学能力。 3、充分利用学校的实验器材进行教学，加强对学生实验的指导和引导，提高学生的动手操作能力和归纳概括能力。 4、加强对学生所学知识的检查落实力度，从而让学生真正地掌握知识，并在实际生活中加以应用。 5、面对全体学生，因材施教，重视中等生，不卑视差生，加大培优辅差力度。 6、严格作业质量，养成良好的书写习惯，提高作业质量。 7、指导学生学法，培育学生良好的学习习惯。 8、上好演示实验和分组实验。 五、时间安排 二月 第一课至第五课 三月 第六课至第十一课 四月 第十二课至第十七课 五月 第十八课至第二十一课 六月 第二十二课至第二十五课
