计算机上机实验报告 篇一：计算机上机实践报告 计算机应用实践报告 机房名称 机电楼 607 时 间 8.13 至 8.24 学 院 专业班级 自 1105 姓 名 学 号 41151140 指导老师 张维存成 绩 2025 年 8 月 说明 一、 计算机应用实践是本科教学重要的实践教学环节，是提高学生应用计算机 能力的重要措施。所有参加计算机应用实践教学活动的学生都必须撰写实践报告 二、 计算机应用实践报告的质量反映了计算机应用实践的教学质量，它是评定 计算机应用实践成绩的主要依据之一。不交实践报告者不得参加实习成绩评定。 三、 指导老师必须对学生的实践报告写出评语并在相应位置给出成绩并签字， 否则本实践报告无效。 四、 实践报告要求条理清楚，内容详尽，数据准确，字数不少于 5000 字。 五、 计算机应用实践活动结束后请将本报告上交学院存档保存。 篇二：《计算机审计》上机实验报告 4 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 开 课 学 院 指导老师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级 20 -- 20 学年 第学期 实验教学管理基本法律规范 实验是培育学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本法律规范。 1、 本法律规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参 照执行或暂不执行。 2、 每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验 报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。 3、 实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一 定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据具体情况，调整考核内容和评分标准。 4、 学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。老师要在实验过程中抽查学生预习情况， 在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分老师签字栏签名，以确保实验记录的真实性。 5、 老师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有 实验项目后，老师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。 6、 实验课...
