大学计算机基础实验报告 实验名称 基于流程图的可视化程序设计 指导老师 李媛 实验日期 2025 年 10 月 31 日 专 业 自动化类 学生姓名 钱仪嘉 班级/学号 1907/2025010737 成 绩 实验三 Raptor 循环结构设计 一．实验目的 基本掌握 Raptor 中包含循环结构的算法的设计,并能写出正确流程图。 二．实验内容1. 第一题（1）实验题目：输出 1—200 之间的所有完全平方数。（2）算法设计:步骤 1：令 n=1。步骤 2：假如 n＊n〈=200，则输出 n＊n. 步骤 3：n 加 1。 步骤 4:重复执行第 2、3 步，直到 n＊n>200,算法结束。（3）RAPTOR 流程图：（4）程序运行结果:2. 第二题（1）实验题目：推断一个正整数是否是素数，假如是则输出提示信息“Yes”，否则输出“No”。（2)算法设计：步骤 1：输出正整数 n。步骤 2：令 flag 为 1。步骤 3：令 m 为 2。步骤 4:假如 m*m<=n， 则步骤 4-1:假如 n mod m 等于 0；则令 flag 为 0。 步骤 4—2：m 的值增 1. 步骤 4—3:返回第 4 步的开头继续执行。步骤 5：假如 flag 值为 0， 则 n 不是素数,输出“No”， 否则 输出“Yes”(3）RAPTOR 流程图：（4)程序运行结果：三．实验体会掌握了 Raptor 循环结构设计和 flag 的运用。实验三 RAPTOR 子程序设计 一．实验目的 理解 Raptor 中子程序的定义和调用。二．实验内容 1。 第一题（1）实验题目：设计一个算法，将华氏温度 100-200 度转换为对应的摄氏温度值.（2)算法设计:子程序利用摄氏温度 C 与华氏温度 F 的关系:C=（F-32）＊5/9 实现 F 和 C 的转化。主程序输入 F 并限制 F 的范围,输出C.（3）RAPTOR 流程图：（4）程序运行结果：三．实验体会能基本掌握 Raptor 中子程序的设计和运用。
