长 沙 市 财 经 职 业 中 等 专 业 学 校计算机应用与维护专业人才培育方案学校以财经类专业为主体，而计算机应用与维护专业属于财经商贸旅游专业大类。为了贯彻落实全国和全省?关于大力开展职业教育的决定?，使学校人才培育目标符合中等职业教育办学规律，人才培育规格符合中等职业教育要求，坚持以效劳为宗旨、以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，立德树人，促进人才培育模式的改革创新，提高学生的综合素养和职业能力，使中等职业教育更好地适应经济社会开展对高素养劳动者和技能型人才培育的要求。根据教育部 2025 关于制定中等职业学校教学方案的原那么意见和“湖南省示范性中等职业学校建设根本要求〞，学校结合我校实际情况，制定计算机应用与维护专业人才培育方案，以加强学校计算机专业的建设。一、计算机应用与维护专业人才培育目标和规格本专业毕业生主要面对计算机产业〔公司〕，金融业〔银行、酒店、证券公司等〕和一些国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机信息的处理、办公自动化应用、网页制作、网络的组装与维护等工作，也可从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后效劳等工作。并要求学生具有如下岗位知识与能力结构：1．根本要求〔1〕热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的根本原理和“三个代表〞重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。〔2〕具有为社会主义现代化建设效劳，为人民效劳，为国家富强、民族兴盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞的公民根本道德标准。〔3〕具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。〔4〕具有一定的体育根本知识，掌握科学锻炼身体的根本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和健康的体魄。2．人才规格〔1〕、文化根底知识具有所学专业必备的文化根底知识，主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用根底、体育、美育等根底知识。〔2〕、专业知识①.掌握计算机办公自动化技术、操作系统及常用应用软件的根底知识。②.掌握计算机高级语言的根底知识。③.掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的根本知识。 〔3〕、专业互补性知识①.了解人口、法律等方面的知识；②.了解创业、立业与就业政策等方面的知识；③.了解市场营销、企业管理等方...
