论高校管理制度缺陷与大学生突发公共事件的诱因----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------编辑整理: 会计网上学习 编辑:aiyimingba 文章来源：新浪 摘要:突发公共事件治理是落实科学进展观、构建社会主义和谐社会的重要方面。高校学生群体中的突发事件的产生,与高校管理制度的缺陷存在着一定的因果关系。高校应构建包括组织、制度、沟通和恢复机制内在的高校突发公共事件的应对机制。 关键词:管理制度;突发公共事件;以人为本;高校 近年来,随着招生规模的不断扩大,我国在校大学生数量猛增,高校学生突发的公共事件也时有发生,并且呈逐步增加的态势,有些已经对学校、地区乃至社会全局产生了一定的影响。这一现象与当前中央提出的“建设社会主义和谐社会、建设和谐校园,落实以人为本,最大程度地保护学生合法利益和生命财产安全,维护学校正常秩序和社会稳定”产生了挑战,而探究突发公共事件产生的根源是解决这一问题的前提和关键。因此,阐明高校学生突发公共事件诱因,对构建和谐校园有重要的现实意义。 尽管高校突发学生公共事件表现的形式各有不同,但其背后有着共同的深层次原因,其中高校管理因素占有很大一部分。本文围绕高校内部存在诸多管理漏洞、服务缺位、人为失控、制度法律规范缺失和资源制约等因素进行分析。 一、高校管理中存在的问题 纵观高校一系列的管理行为中,对于高校学生突发公共管理中的行为具有重要影响,主要体现在以下几个方面: 1.以人为本理念的缺失 学校的根本任务是培育人才。尊重学生、关怀学生是彰显大学精神的重要标志。但一段时期以来,一些高校内部管理出现了诸多偏差,其中最大偏差在于过分推崇以物为本、以钱为本、以权为本的管理模式,淡化了以人为基石的人文管理范式。一些高校管理者视学生为学校的附属物的思想观念根深蒂固,官本位意识较强,习惯于文件、会议式的工作布置,忽视学生权利和权益的维护;习惯于强调学生统一法律规范的要求、忽视学生个性和主体地位,以致于把理解学生、关怀学生、尊重学生变成一种口号。事实上,学校以学生的存在为前提依据,离开了学生,学校就失去了存在的意义。 2.管理行为失范 作为现代大学治校方略的重要内容,依法治校不仅是社会文明进展的标志,也是现代大学管理的必定选择。然而,一些管理者法治意识和尊重学生权利的意识依旧淡薄,诸如部分高校学生规章制度中依旧存在“罚款”、“开除学籍”、“...
