贵州大学明德学院《高频电子线路》课程设计报告题目： 模拟角度调制系统 学院： 明德学院 专业： 电子信息工程 班级： 学号： 姓名： 周 科 远 指导老师： 宁 阳 2025 年 1 月 1 日《高频电子线路》课程设计任务书一、课程设计的目的高频电子线路课程设计是专业实践环节之一，是学习完《高频电子线路》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的让学生掌握高频电子线路的基本原理极其构造和运用，特别是理论联系实践，提高学生的综合应用能力。二、课程设计任务 课程设计一、高频放大器 课程设计二、高频振荡器课程设计三、模拟线性调制系统课程设计四、模拟角度调制系统课程设计五、数字信号的载波传输课程设计六、通信系统中的锁相环调制系统共 6 个课题选择，学生任选一个课题为自己的课程设计题目，独立完成；具体内容按方向分别进行，不能有雷同；任务包括原理介绍、系统仿真、波形分析等；要求按学校统一的课程设计法律规范撰写一份设计说明书。三、课程设计时间课程设计总时间 1 周（5 个工作日）四、课程设计说明书撰写法律规范1、在完成任务书中所要求的课程设计作品和成果外，要撰写课程设计说明书 1 份。课程设计说明书须每人一份，独立完成。2、设计说明书应包括封面、任务书、目录、摘要、正文、参考文献(资料)等内容，以及附图或附件等材料。3、题目字体用小三，黑体，正文字体用五号字，宋体，小标题用四号及小四，宋体，并用 A4 纸打印。目 录摘要...................................................................IABSTRACT .............................................................II一．课程设计的目的与要求...............................................11.1 课程设计的目的...............................................11.2 课程设计的要求...............................................1二．FM 调制解调系统设计................................................22.1 FM 调制模型的建立.............................................32.2 调制过程分析.................................................32.3 FM 解调模型的建立.............................................42.4 解调过程分析.................................................52.5 高斯白噪声信道特性...........................................62.6 调频系统的抗噪声性能分析.......
