西南科技大学课 程 设 计 报 告课程名称： 通信系统课程设计 设计名称： 基于 MATLABFM 通信系统设计 姓 名： 容晓庆 学 号： 6025 班 级： 通信 0901 班 指引老师： 侯宝林 起止日期： .6.17-.6.25 西南科技大学信息工程学院课 程 设 计 任 务 书学生班级： 通信 0901 班 学生姓名： 容晓庆 学号： 6025 设计名称： 基于 MATLABFM 通信系统仿真 起止日期： .06.10-.06.25 指引老师： 侯宝林 设计规定：1)对FM通信系统有整体进一步理解，画出相应通信系统原理框图； 2）提出仿真方案，用FM对模仿输入信号m(t)进行调制与解调；3）完毕仿真软件设计并演示；4）提交详细设计报告。课 程 设 计 学 生 日 志时间设计内容.06.11-.06.13领取课程设计题目，学习题目规定，预览有关资料.06.14-.06.16依照设计规定，拟定相应方案，准备课程设计要用到软件.06.17-.06.19查阅资料，在软件上实现功能设计规定 .06.20-.06.22调试程序，发现局限性之处，完善功能规定.06.23-.06.24按规定完毕设计报告书写.06.25答辩课 程 设 计 评 语 表指引老师评语： 成绩： 指引老师： 年 月 日基于 MATLABFM 通信系统仿真一、设计目和意义（1）熟悉 MATLAB 文献中 M 文献用法，涉及函数、原理和办法应用。（2）加深对 FM 信号调制原理理解。（3）增强在通信原理仿真方面动手能力与自学能力。（4）在做完 FM 调制仿真之后，在此后遇到类似问题，学会对所面对问题进行系统分析，并能从各种层面进行比较。二、设计原理 图 1 模仿通信系统模型调制器：使信号与信道相匹配，便于频分复用等。发滤波器：滤除调制器输出无用信号。收滤波器：滤除信号频带以外噪声，普通设 N(t)为高斯白噪声,则 Ni(t)为窄带白噪声。在通信系统中普通需要将信号进行相应调制,以利于信号在信道上传播，调制是将用原始信号去控制高频振荡信号某一参数，使之随原始信号变化而成规律变化。调制可分为线性调制和非线性调制。线性调制有 AM、DSB 等，非线性调制有 FM、PM 等，这里重要讨论 FM 调制通信系统1.FM 调制原理角调制不是线性调制，角调制中已调信号和调制信号频谱之间不是线性关系而是产生出新与频谱搬移不同新频率重量，呈现非线性特性，故又成为非线性调制。FM 调制中瞬时角频率是关于调制信号线性函数，瞬时角频率偏移量 ,则， 瞬时角频率为 为频偏指数则， 调频信号为 当调制信号是单频余弦时...
