遵纪守法演讲稿 篇 5尊敬的各位领导、亲爱的同学们： 大家好！我是建设小学的张铁楠，今日我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。 我们建设小学虽然是一所农村学校，但随着学校活动的开展，我们的校园里里往外、角角落落都洁静如新，同学之间互帮互助，团结友爱。当然，我们之所以能在如此积极向上的环境中成长要归功于我们的 小学生守则墙 。这面墙每班都有，有《中小学生守则》、《小学生行为法律规范》。这面墙是一个方向标，指引我们正确的人生道路；这面墙是一面镜子，教导我们明辨是非善恶；这面墙更是一块基石、一块沃土，成就我们的未来 成为一名知法守法的好公民！ 以前，我不懂法律究竟指什么，只知道不能做违法犯罪的事。现在，我还是说不清各种法规法条，但清淸楚楚地知道：只有从小遵守《小学生日常行为法律规范》，法律规范自己的言行，严格要求，养成遵纪守法的好习惯，长大才能成为对社会有用的、遵纪守法的好公民。 以前，我不懂学校为什么那么重视行为法律规范教育，每学期开始的第一课不是学习文化知识，而是学习《中小学生守则》、《小学生行为法律规范》；今日我可以响亮地回答：没有规矩不成方圆，这一条条的行为法律规范就是我们学生心中的 法 ！小学生要养成知法、学法、用法、*的好习惯，就应该从遵守小学生行为法律规范做起。 而对于 守法 这个字眼起初我的感觉是熟悉又陌生，熟悉是来自父母、老师的教导，陌生则是因为没有真正体会到 守法 的意义。直到我们学校进行了一系列守法宣传活动， 法在心中 、 依法治国 、 依法办事 、 依宪执政 、 弘扬宪法 这些字眼由模糊到清楚，再植入到我们每一个孩子的心里。听演讲，编小品，看视频，这精彩纷呈的活动，像一位位魔术师，把法律的条条框框知识，变成一个个生动的故事剧，深化人心。于是抽象的法律法规，被我们解读成一句句简单而深刻的道理，这些道理是父母的叮咛叮嘱，这些道理是老师的谆谆教诲，这些道理是学校的校纪校规，这些道理是每个学生要遵守的行为法律规范。 在普法学法活动中，曾有许多有意思的故事，下面就给大家讲个发生在我们班上的：有个女生，总爱犯 红眼病 ，只要有东西被她看中，她就想方设法地拿走，为此，我们没少发生案件，我们老师俨然成了侦探。这次我们班进行 宪法在我心中 的班队课。巧了，课件中播放的一个案例讲的就是一个学生从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的坏习惯，最后进展成...
