防拐骗性侵安全教育教案时间:2 01 7 年 10 月 1 0日地点:三年级教室教育目标: 1
树立初步得防范意识、 2
培育思考问题、解决问题得能力及快速应答能力、3
了解一些自我保护得常识,知道不能轻信陌生人得话,不跟陌生人走
教育重难点:了解一些自我保护得常识,知道不能轻信陌生人得话,不跟陌生人走、 教育过程: 一、观瞧有关视频,引导学生明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗
二、学生展开讨论,说出自己得瞧法,以提高学生自我保护意识
三、开展“有奖竟猜”游戏,可将学生分为男女两方,提问问题,学生迅速且较完整得说出想法,答对得一方获胜
在放学路上,有人向您问路,您该怎么办
在家门口玩,有不认识得人要带您去玩或去买东西吃,您该怎么办
假如有人强迫您走,您该怎么办
您一个人在家时,若有人敲门或门铃响了,您该怎么4
放学途中,有不认识得人来接您,说就是您父母得朋友,说父母有事已外出且不在家,并要求您跟她走,您跟她走吗
四、 性侵犯可能发生得场合 1、 跟踪、强拉入室或上车 防性侵指南 2、 送玩具、娃娃、糖果等引诱 3、 冒充警察、维修工或销售员入室 4 、谎称就是家中友人,受父母之托 5 、借口请儿童帮忙,如问路、找东西、填写问卷等 6 、假借玩耍、游戏得形式 7、受害人独自一人时被攻击 8、老师谎称补课,请受害儿童得同学打电话邀其外出 这些孩子容易受到性侵犯 1、比较友善、容易亲近、对别人得要求言听计从; 2、容易受物质吸引或引诱得孩子,如金钱、玩具、食物等; 3、缺乏感情呵护、被疏忽得孩子; 4、年纪较小,不太懂得“性"或身体自主权,不能察觉或意识对方得侵害行为; 5、父母婚姻关系不良或与继父母或养父母同住
对儿童性侵犯得错误认识 1、只有陌生人才会做出性侵犯得行为
很多项调查均证实:75 - 9 0%得受害者被认识与信任得人所侵犯、