骨干班主任年终工作总结范文【导语】总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采纳的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征
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20xx 年我担任高二(24)班班主任，上学期主要开展了以下几个方面的工作： 一、健全完善班级管理制度 结合班级实际情况，明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循
二、严格班级常规管理 当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题
一方面，每周召开一次班干部会议及班会，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批判与自我批判
三、加强学习方法指导 当学生进入高二后，学习成绩有两极分化的态势
为了防止这一现象的产生和蔓延，我想了很多办法
利用主题班会，个别谈心，书面沟通，鼓舞，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来
四、做好学困生转化工作 学困生的形成原因是多方面的
这学期我通过个别谈心，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划
对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例
制造机会不断鼓舞他们，在课余也多一份关怀，让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会慢慢跟上来
五、家校联系，合作沟通 在日常班级管理中，发现问题的萌芽，我及时与家长沟通，努力争取采纳最能让学生接受的方法实施教育
使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学
