高二班主任工作计划（二）本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习心理、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明确、计划严谨、落实有效，出成绩、出成果。 本学期初步拟定从以下方面入手： 一、指导思想： 一切为学生的终身进展服务 ；将学生培育成具有社会职责感和良好素养的现代公民。 二、工作思路： 总体目标：教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。 一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体； 二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的 学业+特长 共同进展模式； 三是学会自我管理：经过班长负责制培育学生的管理本事，增强他们的团体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以进展，构成团结向上，勇夺第一的班风。 三、确定目标，树立法律规范，统一思想，激发动力 1、开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标，学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同学们为实现目标而奋力拼搏。 2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的法律规范，在班干部会上审议完善，再经过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使各种法律规范更贴合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同学们仔细学习各种法律规范要求，深化体会这些要求，为今后紧张有序的学习生活奠定基础。 选拔并进一步培育好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加强学生自治。 1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进班委和团支部，以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。 2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改善工作，提高效率。 3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓舞先进，调准方向，改正不足。 4、制造机会，让班干部真正得到锻炼。 四、营造学习氛围，提高学业成绩 引导同学寻找自我的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到 我要学 ，根除 要我学 的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满期望，力求进取。 坚持...
