高二班主任工作方案〔一〕一、学情分析： 高二〔五〕班是个混合班，全班共 48 人，持本地户口者 8 人，其中男生 35人，女生 13 人，在校住宿 45 人，3 人走读。有一名学生新参加班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动进取性比拟高，但在学习上比拟懒散，学习习惯比拟差，缺乏主动性和吃苦精神，大局部学生学习本领一般，学习方法不太灵活，成绩在年级 150 名以后者居多。 二、本期工作安排： 本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下，围绕礼貌班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、团体主义教育，塑造学生进取向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素养人才。 本学期的班级目标是培育一支有进取心、本领较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，构成良好的学习风气，培育学生良好的行为习惯，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 三、主要对策及措施： 1.重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。 所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好《中学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生落伍。 2.加强后进生管理： 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、保护学生的角度出发，了解关怀学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情景。 3.及时了解学情： 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。 4.家教结合： 常常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。 5.培育班级干部： 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培育他们的本领。 6.重视关怀教育： 要关怀学生的生活，及时和家...
