神木职教中心《Photoshop 平面设计》授课计划（计算机专业）神木职教中心二 o—年^一月《Photoshop 平面设计》授课计划总学时：210 学时总学分：5 学分开设学期及周学时分配：两个学期 42 周，每周 5 学时适用专业：电脑美术、计算机应用、电子商务、影视制作、网页设计、广告 设计等专业。相关课程：Corel Dr aw > T1 lustrator> InDesign 等相关课程。参考书：平面设计有用教程卓志宏刘松立孙晓文编著Photoshop 平面设计实例精讲罗亮彭铮编著Photoshop CS 平面设计案例教程史宇宏编著一、课程简介计算机图形图像处理是中等职业学校学生计算机技术专业的一 门主干专业课。本课程重点讲解了使用 Photoshop CS2 屮文版软件进 行平面图形图像处理的流程、方法和技巧，其主要任务是使学生初步 建立利用计算机进行图像图像处理的基本创作思路，了解 Photoshop CS 中文版软件的主耍功能和基本用法，学习和掌握利用 Photoshop CS 中文版软件进行图像图像处理的常用技法和主要流程，并能够将 Photoshop CS 院屮文版软件灵活结合，完成目前图形图像处理工作屮 最常见案例的处理任务。二、课程的性质与任务《Photoshop 图像图像处理》作为计算机技术专业的基础课，在 整个专业的课程体系屮起着重要的作用，它为软件设计项目电脑美 术、计算机应用、电子商务、影视制作、网页设计、广告设计 等项目实战及应用打下了良好的基础。根据教学计划制订 210 课时左右。此本计划的特点如下：1. 对教材整个教学体系进行变革模块化、项目式教学方法已经成为当今计算机教学的的主流教学 方法。但一般的同类教材往往是先讲基础知识，再做练习，学习效果 较差，所以本计划在编写时突出了以模块化教学为指导，注重现代教 学理念，通过案例分析一做屮教一知识积累一做屮学一学中思，以项 目引出知识点，以此作为教材内容的主线贯穿始终。不断提高学生分 析问题、解决问题的能力。2. 理论教学内容本着够用为度的原则考虑到读者的层次，我们对理论部分的知识难度作了适当的调 整，对一些内容作了适当的删减，但仍保证体系的完整性。3. 实践教学则本着层次性、先进性、综合性、创新性的原则对 整个教学内容做整合。根据中、高职教学目标的耍求，我们对该门课加强了实践教学， 对实践教学内容进行了安排。以保证它的层次性、先进性、综合性和 创新性。三、课程教学目标本课程的教学目标是：运用现代职业教育理念为指导，...
