《陕西省教育人才中长期进展规划》〔2025—2025 年〕为建设高素养教育人才队伍，推动我省教育事业科学进展加快建设教育强省，依照«国家中长期人才进展规划纲要〔2025—2025 年〕»、«国家中长期教育改革和进展规划纲要〔2025—2025 年〕»、«全国教育人才进展中长期规划〔2025—2025 年〕»和«陕西省中长期人才进展规划〔2025—2025 年〕»、«陕西省关于贯彻〈国家中长期教育改革和进展规划纲要〔2025—2025年〕〉的实施意见»精神，结合我省社会经济和教育进展实际，制定本规划。序 言提高教育质量的关键在于加强教育人才队伍建设，教育人才是教育事业科学进展的第一资源，是我省人才队伍的重要组成部分。加强教育人才队伍建设，是实现我省教育现代化、办人民中意的教育、培育经济社会进展需要的高素养人才的保证。我省历来高度重视教育人才工作，差不多形成了规模居全国前列的教育人才队伍，差不多满足了我省教育事业进展需要，为经济社会进展作出了重要奉献。陕西正处于从人力资源大省向人力资源强省、教育大省向教育强省迈进的关键时期，教育改革进展已站在新的历史起点上。然而，我省教育人才结构总体上还不能适应教育改革进展的新要求，人才总量需要进一步扩大，人才队伍整体素养亟待提高，学科领军人才、教学名师、优秀的学校领导者和治理者比较匮乏，人才竞争力不强，人才结构和分布不尽合理，教育经费投入依旧不足，制约人才进展的体制机制障碍尚未完全排除。教育是强省之基，人才是强教之本。以后十年，是我省转变经济增长方式、进展创新型经济，构建经济繁荣、人民富裕、生态美好、社会和谐新陕西的重要时期，陕西教育事业既担负着专门而崇高的历史使命，又面临着难得的历史机遇，必须增强紧迫感、危机感、责任感与使命感，把建设一支高素养、专业化、创新型、有活力的教育人才队伍作为更好地实施科教兴陕战略和人才强省战略的重要基础性工程，作为推动我省教育事业科学进展、建设教育强省的全然举措，实行切实措施，全面推动我省教育人才队伍建设和进展。一、总体要求与战略目标〔一〕总体要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个〝代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学进展观，尊重劳动〞、尊重知识、尊重人才、尊重制造，坚持党管人才的原那么，根据服务进展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、〝整体开发的指导方针和优先进展、育人为本、改革创新、〞〝促进公平、提高质量的工作方针，更好地实...
