上海市金山中学《林则徐》公开课教案

公 开 课 教 案 上海市金山中学（202500） 万泽波 邮箱：wanzebo1978@sohu.com 课 题：《林则徐》（电影文学剧本·节选） 执教者：万 泽 波 班 级：高一（3）班 地 点：多媒体教室 时 间：2025 年 4 月 11 日上午第四节 教学目标： 1、 知识目标： （1）、了解鸦片战争的历史，认识中国人民反侵略斗争的爱国精神和光荣传统。 （2）、了解电影文学剧本叙述事件、描写场景的特点及其同小说的异同点。 2、 能力目标： （1）、提高学生对电影艺术的理解、鉴赏能力。 （2）、培育学生分析比较的能力。 教学方法：讨论法、比较法 教学重点、难点： 1、 了解电影文学剧本叙述事件、描写场景的特点。 2、 电影文学剧本同小说二种不同的文学体裁的比较。 教学过程： 二分钟说话。 一、 导入新课 检查预习，电影艺术都有那些特点？ 二、按要求观看电影片段并讨论 欣赏电影片段。 结合影片片段，小组讨论电影艺术三个特点在电影文学剧本中是如何体现的？要求从剧本中找出一些典型事例分别加以说明。 三、沟通讨论情况 四、电影文学剧本与小说之比较 小组讨论，完成表格。 老师指导学生总结。 五、总结及作业 观看一部有意义的电影，运用所学的知识，从电影艺术的角度对影片进行赏析，在随笔上写一篇 600 字左右的鉴赏文章。 十七、林则徐（电影文学剧本·节选） 课 题：《林则徐》（电影文学剧本·节选） 执教者：万 泽 波 班 级：高一（3）班 地 点：多媒体教室 时 间：2025 年 4 月 11 日上午第四节 教学目的： 知识：1、了解鸦片战争的历史，认识中国人民反侵略斗争的爱国精神和光荣传统。 2、了解电影文学剧本叙述事件、描写场景的特点。 能力：1、提高学生对影片的理解、鉴赏能力。 2、培育学生分析比较的能力。 教学重点、难点： 3、 了解电影文学剧本叙述事件、描写场景的特点。 4、 电影文学剧本同小说二种不同的文学体裁的比较。 教学时数：一课时 同学们，首先让我们对今日来听课的老师表示热烈的欢迎。今日演说的同学是哪一位？ 二分钟演讲。同学点评。老师小结。（3 分钟） 一、 导入新课（6 分钟） 今日我们以《林则徐》为例，来学习一下电影和电影文学剧本的有关知识。 大家想一想，一个作家写好一部小说，能否直接拍成电影？ 不能。这中间要经过剧作家的改编。为什么小说不能直接拍成电影呢？ 这是由电影艺术特有的表现方法决定的。 检查预习。...