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中国近现代史纲要教案

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农林大学本科教学课程教案课程名称: 中国近现代史纲要 课程代码: 开课单位: 农林大学马克思主义学院 授课老师: 黄腾华 职称/学位: 讲师 硕士 开课时间:2025 至 2025 学年第 2 学期课程基本情况课程中国近现代史纲要编号教学单位农林大学马克思主义学院课程学分2 学分考核方式□ 考试 √ 考查 □ 其他方式: 课程类别 √公共基础课 □专业必修课(包括专业基础课和专业核心课) □ 专业选修课 □ 人文与科技素养教育课 □ 其他课程 学时数总学时: 32 理论学时: 32 实验学时: 上机学时: 0 任课老师黄腾华职称讲师老师来源√ 本校老师□ 外聘老师使用教材 √ 统编教材 □ 自编教材或讲义书名作者出版社出版时间教材中国近现代史纲要本书编写组高等教育出版社2025 年 2 月教学参考用书简编中国现代史秦英君主编河南大学出版社1987 年中国近代史中国近代史编写组中华书局2025 年新编中国现代史上海大学等江西人民出版社1987 年中国革命史讲义胡华主编中国人民大学出版社1987 年中国近现代史纲要胡德坤、宋俭湖北人民出版社2025 年中国通史参考资料翦伯赞、郑天挺主编中华书局1980 年 第 1 次课程教学方案周次1课时数2教学章节综述 风云变幻的八十年教学目标和要求通过综述部分的教学,要使学生们近代以前的中国是一个历史悠久的文明古国,只是进入近代才落后了。外国资本-帝国主义的入侵,使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争也因而成为中国近代史的开端。由于近代中国社会性质的变化,导致社会基本矛盾和阶级关系的深刻变动,推翻资本-帝国主义的统治是中华民族走向繁荣富强的必要前提。教学重点1、近代中国半殖民地半封建社会的形成2、半殖民地半封建社会的内涵及特征3、近代中国社会的基本矛盾教学难点1、近代中国是个半殖民地半封建社会主要教学方式√ 课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 □ 难点答疑 √ 提问□ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 使用媒体资源□ 文字教材 √ 电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂□ CAI 课件 √ IP 课件 □ 其他资源: 作业或练习1、毛泽东:《中国革命和中国共产党》(节选)(1939 年 12 月)2、江泽民:《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主 义事业全面推向二十一世纪》(节选)(1997 年 9 月 12 日)3、林则徐:《密陈办理禁烟不能歇手片》(节...

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