中学“读经典-爱科学”学生寒假实践活动方案

中学“读经典 爱科学”学生寒假实践活动方案中学“读经典 爱科学”学生寒假实践活动方案一 活动目标： 结合县教育局关于假期组织学生仔细开展社会实践活动的要求，为进一步深化 xx 中学读书活动，营造人人终身读书的社会氛围，通过诵读经典、特色阅读等方式，提升学生的阅读品位，丰厚学生的文化底蕴。同时，结合学校特点，以推动实施科技创新教育活动的开展为主旨，开展走进科学，热爱科学系列实践活动，努力构建学校科技教育的大平台，创设浓郁科学氛围，展示学生科学素养，提高学生的制造才能，丰富学生的假期生活，推动素养教育全面开展。 二 活动主题： “读经典 爱科学” 三 活动内容： （一）开展“与经典同行 为生命奠基”读书活动。 1、必读书：学校把图书室文学类图书全部借给学生，每人一本，作为学生寒假必读书籍，坚持每天阅读。要求：A.做好摘抄。将此书中的精彩语句或片段做好摘抄，每摘抄一处批上页码，并附自己一句话评语。每人摘抄，七八年级必须在 4000 字以上，九年级必须在 2000 字以上，多多益善。摘抄格式如下： “…….玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计…….” --------------《三国演义》第 77 页 （评语：………………………） B.写好读后感。读完此书后，每人用文稿纸写一篇读后感，700 字以上。 C.以上摘抄和读后感，下学期开学将与各科寒假作业一样检查，凡未达要求者，限期整改，全校批判。对完成的好的个人和班级给予表彰，并展览学习。 2、选读书：学生在推举书目中自备书籍（自买或借），灵活阅读，做做摘抄，写写心得。下学期全校将进行书评或读后感现场作文竞赛，具体方案另行通知。 （二）开展“走进科学 放飞梦想”科技活动 1、科学制作 ①全校学生必须人人参加，每位学生在寒假动手制作一件物品，可仿制，可原创。但要有科学性或艺术性，要是自己亲手制作的，要有自己的思想，不准购买物品充数。②必须为自己的制作物品命一个好名（即物件名），并用简洁文字介绍该物件（即物件说明） ③下学期开学学生带手工作品报名，逐人检查。学校组织，分班展出全部作品进行评比，评出“科技班级”和“科技之星”若干，均全校打通评选。“科技班级”计分由评委清点数目计算参赛率，按参赛率占 50%，抽样作品均分占 50%计入。“科技之星”主要比较作品的科学性或艺术性，以及物件名、物件说明等内容。每件作品按 100 分计分，其中科学性或艺术性 70 分...