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义务教育入学实施方案精品策划方案

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义务教育入学实施方案一 、指 导 思 想年 县 义 务 教 育 阶 段 入 学 工 作 , 坚 持 以 党 的 十 七届 五 中 全 会 、全 国 教 育 工 作 会 议 和 市 教 育 工 作会 议 精 神 为 指 导 , 全 面 贯 彻 落 实 科 学 质 量 观 ,全 面 实 施 素 养 教 育 , 积 极 转 变 教 育 进 展 方 式 ,努 力 提 高 义 务 教 育 质 量 和 学 校 办 学 水 平 , 推 动义 务 教 育 优 质 、均 衡 进 展 。不 断 完 善 义 务 教 育阶 段 入 学 规 则 , 保 持 入 学 工 作 的 连 续 性 和 稳 定性 , 促 进 教 育 公 平 , 维 护 社 会 稳 定 , 努 力 办 人民 满 意 的 教 育 。二 、工 作 原 则1. 坚 持 免 试 、就 近 入 学 的 原 则 。2. 坚 持 公 正 、公 平 、公 开 的 原 则 。3. 坚 持 依 法 法 律 规 范 操 作 , 保 持 政 策 连 续 性 ,维 护 社 会 稳 定 , 促 进 教 育 公 平 的 原 则 。三 、入 学 资 格 及 相 关 要 求( 一 ) 小 学 入 学 要 求 : 具 有 市 常 住 户 口 的 适 龄儿 童1. 凡 年 满 六 周 岁 且 具 有 本 市 正 式 常 住 户 口 的 适龄 儿 童 均 须 登 记 入 学 。2. 适 龄 儿 童 因 身 体 原 因 需 延 迟 入 学 的 , 由 户 口所 在 地 学 校 报 县 教 委 小 教 科 , 由 教 委 统 一 报 经县 政 府 同 意 后 , 上 报 市 教 委 备 案 , 可 适 当 推 迟入 学 。3. 在 进 行 入 学 登 记 时 , 家 长 要 提 供 儿 童 预 防 接种 证 , 学 校 查 验 内 容 为 : 脊 髓 灰 质 炎 疫 苗 、百白 破 疫 苗 、麻 疹 疫 苗 、流 脑 疫 苗 、乙 脑 疫 苗 接种 情 况 。发 现 未 依 照 国 家 免 疫 规 划 受 种 的 儿 童 ,应 当 向 县 疾 病 控 制 中 心 报 告 , 并 配 合 疾 病 控 制中 心 或 者 接 种 单 位 督 促 其 监 护 人 在 儿 童 少 年 入学 后 及 时 到 接 种 单 位 补 种 。( 二 ) 初 中 入 学 要 求 : 有 本 市...

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