ZY-1数控技术应用专业建设项目ZY-1.1人才培育模式与课程体系改革ZY-1.1.1培育模式改革ZY-1.1.1-5数控技术应用专业人才需求调研论证报告目 录第一部分 调研背景与目的..............................- 1 -一、调研背景.......................................- 1 -二、调研目的.......................................- 1 -第二部分 调研方法与内容..............................- 1 -一、调研方法.......................................- 1 -二、调研对象.......................................- 2 -三、调研内容.......................................- 2 -第三部分 专业人才需求调研分析........................- 2 -一、行业进展现状与趋势.............................- 2 -二、企业人才需求分析...............................- 5 -三、岗位职业能力需求分析..........................- 11 -四、专业办学现状与就业分布........................- 14 -第四部分 主要调研结论...............................- 16 -一、毕业生主要工作岗位和职业资格证书..............- 16 -二、专业人才能力结构总体要求......................- 17 -三、学校课程设置和教学的建议......................- 17 -四、人才培育模式的建议............................- 19 -数控技术应用专业人才需求调研报告第一部分 调研背景与目的一、调研背景2025 年 4 月我校成为第三批国家中等职业教育改革进展示范建设学校，并于 2025 年 5 月开始根据《河源理工学校国家中等职业教育改革进展示范学校建设计划项目建设方案》要求开展建设。为了顺应广东省珠三角地区，尤其是河源市产业转型升级，掌握数控装备制造行业企业的人才需求状况、数控专业相关职业的岗位分布、岗位工作任务、岗位能力要求及薪酬状况，我校数控专业示范校项目组对装备制造行业企业的管理人员和一线员工、本校多届毕业生及相关职业技工院校进行了调研。调研结果将为我校数控专业进行调整和完善专业人才培育方案以适应新就业形势，也为该专业优化课程结构以满足社会就业需求和岗位需求，最终培育出适应数控装备制造行业需求的技能人才打下坚实的基础。二、调研目的在示范校建设中，实现技能型人才培育和行业企业需求对接，保证人才培育质量和促进服务产业升级进展是建设的目标和宗旨。根据数控技术应用重点专业进展规划，为了提升数控...
