儿童钢琴入门教程--手指操如何提高儿童的兴趣,是当今幼儿钢琴教学中的一个难题
幼儿时期是学习钢琴的最佳年龄,但是伴随这个年龄段的教学困难是孩子尚未懂事,一切都由着兴致来
这些苦恼长年来一直困扰着钢琴老师和家长
如何提高幼儿学习钢琴的兴趣,培育起主观的学习能动性是目前幼儿钢琴教学中迫切需要解决的问题
这此本人经过长期思考与摸索,编出一套符合幼儿心理的方法
这些方法结合了幼儿平常喜爱玩弄的游戏,因些符合他们的兴趣,获得了孩子们的喜爱
通过近二十年的教学实践,证明这是个有效的方法
今整理成文,供老师同行和家长们使用
一 手臂放松操 面对钢琴零起点的孩子,在开始正规的课程之前,我总是先让他们信识身体的哪一部分是手臂,手臂可以怎样活动,怎样才能找到手臂的重量,重量又是如何落下
于是编了以下三节手臂放松操,由易到难,邮简到繁,让孩子们在游戏中轻松愉快地认识了手臂以及手臂在演奏钢琴时的法律规范动作
为钢琴演奏的第一步"非连音的弹奏"学习做好了准备
手臂放松的练习 通过长期观察,我发现孩子们在弯腰的时候比站立时更容易找到手臂放松的感觉,于是编了以下的练习操,让他们看着自己的手臂放松的甩动,在教他们认识手臂的同时也找了手臂的重量
"大象甩鼻子: 小朋友们请站好,两腿略微分开,距离与肩宽
弯腰九十度,手臂放松垂直
手臂像大象鼻子一样,左右服起来
手臂用力的练习 通过前一节前一节"手臂放松操"的练习,有朋友们能够在弯腰的状态下顺利地找到手臂的重量
此时马上站立起来做以下的第二节操,还象前一节那样前后服甩动
把刚才的整党带过来,就能比较方便的找到站立状态下的手臂重量
随着摆动幅度的加大,小朋友们还能体会到重量的由小到大,由轻到重,在找到重量的同时学会如何运用,为"非连音的弹奏"打下扎实的基础
"小猴荡秋千" 小朋友们请站好,两腿略微分分开,距离与肩宽
两个手臂同时向前后摆动,就象