导师辅导记录受导学生邹函霖辅导时间10、9辅导地点办公室辅导重点 学习成绩较差，令人担忧，书写速度快，但就是快中不能求好，字迹马虎,审题分析问题得情况比较糟糕。辅导内容（过程)1、跟其谈话:表扬其性格随与，平常总能按时按量完成作业，上课也能比较仔细得听讲，成绩虽不太好，但就是许多同学都乐于与她交往。２、帮助分析，发现其闪光点，促其上进。3、对她不足之处我进行适当得批判。作业仍然比较马虎，在气氛比较好时,我把她得作业本打开来，然后把一本做得很仔细、清楚得作业本翻开，放在面前，让其懂得写字得重要性。导师辅导记录受导学生周宇航辅导时间11、8辅导地点办公室辅导重点常常不交作业辅导内容(过程）１、谈话主要内容:听说以前您得作业都不交,能说说就是什么原因吗？，2、老师觉得开学得这几天,您得课堂表现非常好。您应该信任您自己能够很好地完成任务得。3、如有不会做得地方您尽管来问老师.谈话后我瞧她家贫寒，就送了她一支笔导师辅导记录受导学生王雨晨辅导时间12、１ 3辅导地点办公室辅导重点 学习自觉性比较差,功课跟不上。辅导内容（过程)1. 与孩子谈心,告诉其只要努力,学习成绩就会提高。2. 讲一些同龄人得故事，增强她学习得积极性与自信心。3 针对该生实际情况,开展“一帮一活动 ”为该生找一位负责任得“小老师”，常常对她进行辅导与帮助.让小老师督促她学习。导师辅导记录受导学生刘昌奇辅导时间1、10辅导地点办公室辅导重点课上您常常次说闲话,引得周围同学发笑，影响其她同学得学习。辅导内容（过程）1. 表扬学生近一段得表现，老师觉得开学得第一个月您得课堂表现非常好,还能积极举手发言,进步很大。老师就是瞧在眼里,喜在心里,得了表现进步奖,您得爸爸妈妈也一定替您兴奋吧。 2. 现在开学已经过去一个多月了，还希望您能将好得行为习惯保持住。光有改正得决心还不行,一定要有改正得行动。老师期待瞧到您得实际行动导师辅导记录受导学生刘思源辅导时间10、９辅导地点办公室辅导重点常常不交作业。辅导内容（过程)1、谈话:听说以前您得作业都不交,能说说就是什么原因吗？，2、老师觉得开学得这几天,您得课堂表现非常好。您应该信任您自己能够很好地完成任务得。3、约定如有不会做得地方您尽管来问老师.导师辅导记录受导学生王景皓辅导时间1 １、1 ４辅导地点办公室辅导重点上课磨蹭时间，没有及时完成作业。辅导内容（过程)1、谈话主要内容：今日英语课上您磨蹭时间,没有及时完成课堂作业得事,老...
