第1课时长方体的认识1、填空。(1)长方体有()个面,()条棱,()个顶点。(2)长方体的每个面一般都是()形,也可能有两个相对的面是()形。(3)如右图,和a平行的棱有()条；和c相交并垂直的棱有()条。2、下面是一个物体长、宽、高的数据图,这个物体可能是()。A、一本新华字典B、一张A4纸C、一本数学书3、看图回答问题。(1)焊这个长方体框架,至少需要多长的铁丝？(2)哪几个面的长是3.5cm,宽是3cm?(3)这个长方体左面的面积是多少？上面呢？4、求下面长方体的高。5、雨泽为妈妈准备了一份生日礼物,下面是这份生日礼物的包装盒,它的长、宽、高分别是15cm、10cm、8cm。现在用彩带把这个包装盒捆上,接头处长18cm。一共需要多长的彩带？1、(1)6128(2)长方正方(3)342、C3、(1)34cm(2)前、后两个面。(3)左面：7cm2上面：6cm24、(36－4×4－3×4)÷4＝2(cm)5、思路分析：此题要求彩带的长度,实际上就是求长方体包装盒2个长、4个高、2个宽与接头处彩带的长度和。解答：分步列式：15×2＝30(cm)10×2＝20(cm)8×4＝32(cm)30＋20＋32＋18＝100(cm)综合算式：15×2＋10×2＋8×4＋18＝100(cm)
