上竹小学关爱留守儿童帮扶记录班 级辅导老师辅导学生辅导时间辅导地点学生存在问题帮扶措施帮教内容帮教效果上竹小学关爱留守儿童帮扶记录班 级五(1)班辅导老师吴俊雄辅导学生郑家宝辅导时间2025、5、21辅导地点教室学生存在阅读题出错率高,帮助学生改正错题得同时,加强课外阅读练习问 题帮扶措施1、指导书写法律规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。2、帮学生找出原因,进行练习。帮教内容1、让学生说说对做题得困惑。2、用实例帮助学生加深理解。3、课后练习题,学生先独立做,师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地进行书写埭头中心小学关爱留守儿童帮扶记录班 级五(1)班辅导老师吴俊雄辅导学生郑家宝辅导时间2025、3、26辅导地点教室学生存在问 题阅读题出错率高,帮助学生改正错题得同时,加强课外阅读练习帮扶措施说明出错原因,师讲解相应得知识点。把本单元得知识点现帮助学生巩固一下帮教内容1、 先让学生自己独立改题,发现学生改题时出错得原因,及时指正并讲解相应得知识点。2、 阅读自读课本中得篇章,让学生学会阅读3、 加强阅读能力得训练帮教效果基本完成预期要求埭头中心小学关爱留守儿童帮扶记录班 级五(1)班辅导老师吴俊雄辅导学生叶子颖辅导时间2025、3、12辅导地点教室学生存在问 题学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。帮扶措施指导书写法律规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。帮学生找出原因,进行练习。帮教内容1、 让学生说说对做题得困惑。2、用实例帮助学生加深理解。3、 课后练习题,学生先独立做,师发现问题及时指正帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。埭头中心小学关爱留守儿童帮扶记录班 级五(1)班辅导老师吴俊雄辅导学生叶子颖辅导时间2025、4、2辅导地点教室学生存在问 题常常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多帮扶措施1、举事实,讲道理,端正学习态度。2、针对个人容易出错得地方进行单独辅导。帮教内容3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现得目标,让学生有信心去实现,增强学生得学习欲望。5、 对学生难解决得问题,进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进,个别学生有待于继续教育埭头中心小学关爱留守儿童帮扶记录班 级五(1)班辅导老师吴俊雄辅导学生郑家宝辅导时间2025、4、28辅导地点教室学生存在问 题考试成绩不好,帮助学生改正错题得同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮扶措施把卷子上面得错题每题必改,改完说明出错原因,师讲解相...
