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高中数学 1.3.2 函数的奇偶性学案 新人教A版必修1

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1.3.2 函数的奇偶性学案【学习目标】:1.掌握奇函数、偶函数的定义。 2.能初步判断较简单函数的奇偶性。 3.通过奇、偶性的探索掌握研究函数性质的一般方法,并体会特殊到一般、 数形结合、类比等常用数学思想方法。【预备知识】:问题 1:函数的单调性刻画了函数哪方面性质? 问题 2:我们在研究函数的单调性时用了哪些数学思想方法? 具体步骤是什么?【自学过程】:一、奇偶性的概念的研究(以偶函数为例)1、图象直观:(1)画出函数 f(x)=x2 ,(2) f(x)=|x| 的图象 yy0x0x(2)这两个函数的图象有什么共同特征吗?图象直观结论: 2、表格探究:(1)填写下列表格 (2)观察相应的两个函数值对应值表是如何体现这些特征的x-3 -2 -1 0123f(x)=x2 -3 -2 -1 0123f(x)=|x| 特 殊 研 究数量特征结论: :3、数学语言刻画数学结论: : 偶函数: 奇函数: 反思:1、你认为定义中的关键词语有哪些? 2、如果一个函数是奇函数(或偶函数),你认为它有什么性质? 二、函数奇偶性的判断 例 1.判断下列函数的奇偶性一般概念 类比偶函数的探索 结合具体函数的图象xyx-xxyx-x 练习:判断下列函数的奇偶性【课后反思】:通过本节课的学习你有什么收获?

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