各国儿童心连心（二）活动目标： 1、进一步了解我们地球上的人种及其特征，萌发各国民族团结友爱的情感。 2、尝试扮演各国不同肤色的儿童，以组为单位边唱边创编舞蹈动作，体验集体成功给自己带来的欢乐。 活动准备：歌曲磁带、装扮面具等每组一套。 活动过程： 一、律动：《爬高山》 1、听音，根据音的不同高低做出上山、下山的动作。 2、听音，根据音的不同高低用歌声表现出上山、下山。 3、听音，根据音的不同高低用歌声和动作表现出上山、下山。 二、回忆歌曲：《各国儿童心连心》 1、欣赏歌曲《各国儿童心连心》 （1）边听边打节奏。 （2）还记得这首歌曲的名称吗？ （2）歌曲里有些什么？ 2、复习歌曲： （1）跟着音乐有节奏地念歌词： （2）幼儿跟随音乐歌唱数次。 ① 边唱边打节奏，注意节奏的准确性。 ② 提醒幼儿要用好听的声音唱歌，表现出欢乐。 ③ 分组练习，注意看指挥的动作和指令。 ④ 集体边唱边跳。 三、表演歌曲《各国儿童心连心》： 1、请幼儿说说世界上共有种肤色的人，分别生活在什么地方。 2、请幼儿分组装扮不同肤色的人，并尝试编排集体舞。 （1）幼儿分组装扮，并编舞蹈。 （2）幼儿集中，请每组上来表演。 （3）评一评“我最喜爱哪一组，为什么？” 四、音乐游戏：《把我的名字唱出来》 用充气玩具大手作为游戏的指挥棒，拍到谁的头，谁就 站起来哼唱自己的名字，看谁的歌声最美，反应最快。
