建设学习型党组织学习研究当今时代，科学技术飞速发展，知识在创造社会财富、转换生活方式、丰富人生追求等方面的作用越来越突出。一个人要跟上时代的步伐，必须学习、学习、再学习；一个组织要跟上时代的步伐，也必须学习、学习、再学习，由此产生的“学习型组织”理论是目前世界最前沿的管理理论。因此作为企业的党组织，建设成为学习型党组织的时候，才能把党建工作融入到企业发展的大环境中，使党建工作在“求变”中发展，在“求变”中创新，才能更好的为企业保驾护航，才能实现企业可持续发展的最终目标。这也就要求我们建设学习型党组织一定要在“学”字上下功夫。一、有的放矢，找准症结人们常说。有的放矢，对症下药。只有把准脉，才能下准药。作为煤炭企业要想建设好学习型党组织，首要的问题就是应该摸准自己的脉搏，找准自身存在的问题，只有这样，才能在今后的建设中做到有的放矢，对症下药，使工作起到事半功倍的效果。虽然建设学习型党组织活动已在全党展开，各企业基层党组织也把学习作为引领企业发展的一项重要举措放在重要位置，坚持组织党委理论学习，开展大党课，不断开阔党员领导人员视野和谋划思路的重要途径，牢牢抓住发展这个第一要务，认真调研选题，体现务虚与务实的结合，做到每组织一次学习就解决一个突出问题，较好地促进了发展。但是，我们也必须清醒地看到，部分企业党组织的工作方式、工作方法与企业的发展战略任务还不完全适应。如有的开展工作缺乏创新，习惯于老传统、老模式，重点不突出，特色不鲜明；有的开展工作缺乏针对性、实效性；有的基础工作薄弱，凝聚力战斗力有所下降。部分党员领导人员的思想观念、能力素质、工作作风与《党章》的要求、与科学发展观的要求还不完全适应。有的党员领导人员思想不够解放，眼界不够宽广，改革创新精神不足；有的缺乏谋划和推动科学发展的本领，不善于作决策、抓落实；有的党性不强，理想信念动摇，宗旨意识淡薄；有的执行党的纪律不严，政绩观不正确，存在形式主义和官僚主义。第1页共4页认真分析这些问题，其主要原因很大程度上就是不愿学、不真学、不深学、不善学造成的。二、对症下药，抓好学习找到了在学习型党组织建设中存在的症结，我们就应该对症下药，抓好学习。首先要转变学习观念。一是“各自为战”式的单一学习方式，树立“团队”学习的理念，形成“团队”学习的气氛。二是在提高党员党性素质的同时，加强业务技能的提高，克服过去那种“只红不专”或者是“只专不红”的问题。三是树立“工作学习化，学习工作化”及“终身学习”的思想，通过不断修炼提高党性，培养强烈的责任感和事业心。四是通过学习提升战斗力，提升党员的“创新”能力，把精神动力转化为生产力，转化为生产效率。五是学习要有针对性，要有党建特色，切不要把两种“创建”活动“等同化”，因而学习更应在科学发展观思想的指导下开展，以提高党性，提高全心全意为人民服务的意识，立足岗位，无私奉献为主要内容。其次要做到全员学习。党组织是由若干个党员组成的，建设学习型党组织是每一位党员的责任。只有全体党员都成为学习型党员，这个党组织才能成为学习型党组织。所以，各级党组织必须充分调动党员学习的积极性，增强学习的主动性和自觉性，实现广大党员、干部的积极参与。在党组织中，“一把手”必须担负起领导责任，既做好组织工作，又做好表率，党组织成员也要发挥骨干带头作用。各级党组织还要以组织为依托载体，把所属党员组织起来开展团队学习，通过团队平等学习、启发学习、互动学习，激发出每个党员的学习热情，挖掘每个党员的知识潜能，创新学习方法，交流学习经验，交换学习成果，扩大学习影响。第三要做到综合学习由于党组织的任务和党员的素质、构成等不同，学习的内容、深度、要求也各不相同，这就应该本着从实际出发，干什么学什么，缺什么补什么的原则，着眼于提高素质、凝聚力量、推动发展，组织开展多层次、个性化学习。按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”建设马克思主义学习型政党的要求，依据世情、第2页共4页国情、党情的深刻变化，各级党组织必须坚持以科学理论和...
