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高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.4 空间向量的直角坐标运算预习导航学案 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案

高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.1 空间向量及其运算 3.1.4 空间向量的直角坐标运算预习导航学案 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学学案_第1页
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3.1.4 空间向量的直角坐标运算预习导航课程目标学习脉络1.理解空间向量坐标的概念,会确定一些简单几何体的顶点坐标.2.掌握空间向量的坐标运算规律,会判断两个向量共线或垂直.3.能够用向量工具将几何问题转化为代数问题来解决.1.空间向量的坐标表示(1)单位正交基底.建立空间直角坐标系 Oxyz,分别沿 x 轴、y 轴、z 轴的正方向引单位向量 i,j,k,这三个互相垂直的单位向量构成空间向量的一个基底{i,j,k},这个基底叫做单位正交基底.单位向量 i,j,k 都叫做坐标向量.(2)空间向量的坐标表示.在空间直角坐标系中,已知任一向量 a,根据空间向量分解定理,存在唯一实数组(a1,a2,a3),使 a=a1i+a2j+a3k,a1i,a2j,a3k 分别为向量 a 在 i,j,k 方向上的分向量,有序实数组( a 1, a 2, a 3)叫做向量 a 在此直角坐标系中的坐标.上式可简记作 a=( a 1, a 2, a 3) . 思考 1 空间向量 a=(a1,a2,a3)平行于坐标平面 xOy 时其坐标有何特点?提示:a3=0.2.空间向量的直角坐标运算(1)设 a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则容易得到a+b=( a 1+ b 1, a 2+ b 2, a 3+ b 3);a-b=( a 1- b 1, a 2- b 2, a 3- b 3);λa=( λa 1, λa 2, λa 3);a·b=a1b1+ a 2b2+ a 3b3.(2)向量在空间直角坐标系中的坐标的求法:设 A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则AB=OB-OA=(x2,y2,z2)-(x1,y1,z1)=(x2-x1,y2-y1,z2-z1).思考 2 空间向量的坐标与向量终点的坐标有什么区别?提示:向量的坐标是其终点与起点坐标的差量.只有以原点为起点的向量其坐标才等于向量终点的坐标.13.空间向量平行和垂直的条件设 a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则(1)a∥b(b≠0) a=λb a1= λb 1, a 2= λb 2, a 3= λb 3,当 b1,b2,b3都不为 0 时,a∥b ==;(2)a⊥b a·b=0 a1b1+ a 2b2+ a 3b3= 0 .4.两个向量夹角与向量长度的坐标计算公式设 a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则|a|==,|b|==,cos〈a,b〉==.设 A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则|AB|=.思考 3 空间向量模的坐标计算公式与平面向量模的计算公式是否一致,有怎样的几何意义?提示:空间向量的模表示向量的长度,计算公式与平面向量的长度计算公式一致,其几何意义是指以原点为起点的有向线段的长度.2

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