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高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 三 排序不等式学案 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案

高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 三 排序不等式学案 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学学案_第1页
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三 排序不等式 1.了解排序不等式的数学思想和背景. 2.了解排序不等式的结构与基本原理. 3.理解排序不等式的简单应用., [学生用书 P47])1.顺序和、乱序和、反序和的概念设有两个有序实数组:a1≤a2≤…≤an;b1≤b2≤…≤bn,c1,c2,…,cn是 b1,b2,…,bn的任意一个排列.(1)顺序和:a1b1+ a 2b2+…+ a nbn.(2)乱序和:a1c1+ a 2c2+…+ a ncn.(3)反序和:a1bn+ a 2bn-1+…+ a nb1.2.排序不等式(排序原理)设 a1≤a2≤…≤an,b1≤b2≤…≤bn为两组实数,c1,c2,…,cn是 b1,b2,…,bn的任一排列,则 a1bn+ a 2bn-1+…+ a nb1≤a1c1+a2c2+…+ancn≤a1b1+ a 2b2+…+ a nbn,当且仅当 a1=a2=…=an或 b1=b2=…=bn时,反序和等于顺序和.1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)顺序和、反序和、乱序和的大小关系是“乱序和≤反序和≤顺序和”.( )(2)排序不等式 a1bn+a2bn-1+…+anb1≤a1c1+a2c2+…+ancn≤a1b1+a2b2+…+anbn,取等号的条件是 a1=a2=…=an或 b1=b2=…=bn.( )(3)排序不等式也可以理解为两实数序列同向单调时,所得两两乘积之和最小;反向单调(一增一减)时,所得两两乘积之和最大.( )(4)使用排序不等式,关键是出现有大小顺序的两列数(或者代数式)来探求对应项的乘积的和的大小关系.( )答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√2.已知 a,b,c∈R+,则 a3+b3+c3与 a2b+b2c+c2a 的大小关系是( )A.a3+b3+c3>a2b+b2c+c2aB.a3+b3+c3≥a2b+b2c+c2aC.a3+b3+c3<a2b+b2c+c2a1D.a3+b3+c3≤a2b+b2c+c2a答案:B3.若 a<b<c,x<y<z,则下列各式中值最大的一个是( )A.ax+cy+bzB.bx+ay+czC.bx+cy+azD.ax+by+cz答案:D4.设两组数 1,2,3,4 和 4,5,6,7 的顺序和为 A,反序和为 B,则 A=________,B=________.解析:A=1×4+2×5+3×6+4×7=4+10+18+28=60.B=1×7+2×6+3×5+4×4=7+12+15+16=50.答案:60 50 利用排序不等式求最值[学生用书 P47] 设 a1,a2,a3为正整数,且各不相等,求 a1++的取值范围.【解】 设 a1,a2,a3 按从小到大排成一列为 b1,b2,b3,则有 b1<b2<b3,所以b1≥1,b 2≥2,b3≥3.又<<,所以由乱序和≥反序和,且 a1,a2,a3各不相等,得a1++>++b1≥++1=,所以 a1++的取值范围是.利用排序原理求最值的方法技巧求...

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