淮建小学科技特色工作总结

淮建小学科技特色工作总结广泛开展青少年科学技术普及活动，是新世纪推动我国科学技术普及工作的重要任务。随着素养教育的深化开展，科技教育正受到越来越多学校的关注与重视并逐步显现出特色。我校把握时代命脉，坚持把科技教育列入常规教育教学活动之中，注重讨论解决科技教育活动中的有关问题，并也逐渐形成了自己的科技特色，现将我校开展科技特色教育工作的情况汇报如下: 一、加强队伍建设，不断提升科技教育质量 科学课堂是普及科学知识的一个主要阵地。能最大程度地利用好这个阵地，对普及推动学校科技教育有着不可估量的作用。基于此认识，我校主要从以下几个方面加大师资队伍的培育力度。 (1)、成立校科技辅导组。确定科技辅导组老师名单，定期召开校科技教育工作会议。以少先队辅导员为组长，以各个班班主任为组员,形成了一个强有力的科级领导小组，稳定的队伍建设和完善的科技教育制度是开展科技特色活动的有力的保障。 (2)、请南京十四科研所科研人员指导。本学期南京第十四科研所的 8 名科研人员进驻我校从事科技讨论工作，我校以此为契机，我们与南京第十四科研所结成联谊单位，我们真诚地向南京第十四科研所的肖文殊博士、王博士、戴工程师等虚心请教，请他们为老师做科技讲座，请他们指导我校老师具体开展科技活动，请他们为我校的学生讲解雷达基础知识，请他们指导学生创办科技小报，激发他们从小学科学、爱科学的兴趣。 (2)、注重以老带新。老科技老师主动帮助新老师成长，让新老师能够很快接手一些常规科技教育活动，给学校的科技教育进展培育新生力量。我校有 7 名老老师长期从事科技教育工作，他们教育经验丰富，教学能力突出。我们充分地利用这一宝贵的教学资源，开展了一帮一的师带徒的活动。例如，我校的李林老师在科技绘画方面很有经验，他耐心的指导青年老师李家宏同志，使李加宏老师在科技绘画方面迅速地成长起来。并培育了多名科技绘画小能手，在县科技绘画中有 6 人取得了比较好的成绩。 (3)、积极主动参加各级各类的科技辅导培训，让校科技教育老师与社会要求接轨，从而做好科技教育工作。我们常常安排老师参加各级各类的培训，如电子白板培训，动漫培训、计算机培训、网站培训、电子小报制作培训等。 (4)、加强与周边科技强校的联谊，向这些科技强校学习宝贵的经验，从而努力提升我们的教育活动能力。我们安排老师到涂沟中心小学去取经，涂沟中心小学在创建特色学校方面有很成功的经验。我们取人之长...