秋季活动方案 4 篇 一、活动目的： 1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新老师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端。 2.进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受幸福德育的校园生活，让学生健康欢乐的学习。 二、活动主题： “成功 从这里开始” 三、活动时间：10 月 9 日下午 1:30 四、活动地点及人员：教学楼前(全体师生) 五、活动流程： 开场：主持人宣布开学典礼开始。 1、首先介绍两位朋友(一、五年级学生代表手拉手上台，五年级代表敬礼，一年级代表鞠躬)两个年级结成手拉手友谊班，互相帮助。 2、升旗仪式。 3、刘校长致辞。 4、迟晓燕老师上台讲话。 5、新生代表发言。 6、老队员代表发言。 7、文艺汇演 8、安全教育 9、主持人宣布开学典礼结束。小学秋季期末家访活动方案秋季活动方案（2） | 返回目录 一、指导思想： 家访是为了加强老师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、法律规范化管理。临近期末，为了强化家校合力育人，共同做好期末复习工作，做好特别群体的家庭教育工作， 我校德育部门决定组织老师进行家访活动。特制订活动方案如下： 二、家访主题： 关爱特别群体 合力期末复习 三、家访人员安排 各班正副班主任与语数老师（每班走访 2 名学生。） 四、家访内容： 1．向介绍孩子在学校的表现； 2．听取家长对学校工作的建议； 3．合力做好特别群体学生、特别是关注学生的家庭教育工作； 4．合力做好期末复习工作，切实提高学生学业成绩； 5. 提醒寒假活动事项。 五、家访工作要求： 1．端正思想。老师要认识家访的重要性、必要性，家访时应注意衣着穿 戴、言行举止，树立学校良好的老师形象。 2．了解学生。家访前，老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科 学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。 3．提前预约。家访前，必须与学生及其家长提前约定好家访的时间，尽量 做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避开吃饭时间去访谈。把握谈话时间，每个家庭家访时间不少于 20 分钟，避开因谈话时间过长而影响家长休息。 六、行政人员跟班安排（第一人为主要责任人） 一年级：袁 x 蔡 x 二年级：魏 xx 郑 x 三年级：张 xx 四年级：周 x 陈 x 五年级：张 xx 康 xx 六年级：...
