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继电器与接触器控制系统教学中理论与实践的结合

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继电器与接触器控制系统教学中理论与实践的结合继电器与接触器控制系统教学中理论与实践的结合 摘要:为了更好地实现继电器与接触器控制系统在安装的机械装置里面起到科学有效地功能作用,需要我们做好继电器与接触器控制系统教学中理论与实践的结合工作。 关键词:继电器,接触器,控制系统,教学理论与实践 中图分类号:G424.21 文献标识码:A 文章编号: “理论结合实际才能实现理论讨论指导的功能最大化”,这是所有讨论人员,乃至技术性教学工作都应该时刻遵守的指导方针,所以为了顺应现在继电器与接触器控制系统被大量应用在实际生活方方面面的大趋势下,我们有必要深化讨论继电器与接触器控制系统,切实做好理论教学与实践应用工作。 一、继电器与接触器的定义与概念 1.1 接触器: 由于接触器具有可控较大容量,自身活动性质稳定,功能可靠,工作效率高以及结构经久耐用等特性不仅被广泛应用在远距离操控高频度接断电路,以及容量较大甚至兼具负荷的各种系统物质中,比如各种电热机械装置、电焊机、电动机等,而且由于接触器可以进行自动控制以及欠电压情况下的释放作业保护型调节,所以,在各种进行远距离自动操控中也被作为一种电磁式自动调控开关进行使用(如图一所示)。假如我们将接触器依据自身结构的主触头所通电流类别进行划分可以得到:沟通接触器和直流接触器两种类别,其中前者种类较为多,而且就我国而言现有常用的自主设计并以进行投产的沟通接触器主要有 CJ10 以及 CJ20 等系列型号。 (图一:接触器基本结构图) 1.2 继电器: 与接触器的工作原理基本相同。但是也有不同点,因为接触器的主触头是可以通过大电流的,但是继电器的却只允许通过小电流。所以,继电器一般在控制系统中只能应用于控制电路里面进行延时,隔离,遥控检测电路从而实现自动转换调节线路以此保证安全性甚至以小电流控制大电流等功能(如图二、图三所示)。通常根据电气性质分为电气量(如电流、电压、频率等)和非电气量(如温度,压力、速度等),除此之外还可以根据工作原理分为:电磁式、固态式、时间控制式、温度感应调控式、环境风速感应式、以及其他光度声度加速的等感应式继电器。由于继电器兼具反应敏捷,工作性质稳定,结构经久耐用,占据体积小巧等特性被大量应用在日常生活的电力保护,自动化控制,遥控检测等机械装置中。 (图二:常见空气式时间控制功能及电气工作结构图) (图三:延时功能继电器控制系统电路结构...

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