节奏游戏--传帽游戏舞

节奏游戏 传帽游戏舞一 活动目标：1 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受 2/4 音乐的渐慢与渐快。2 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。3 会互相合作及配合游戏，体现集体游戏的欢乐。二 活动准备：1 音乐 帽子若干2 大鼓 三 活动过程：（一） 幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。1 向老师问好。导语： 今日，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。2 玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。导语： 今日我想和你们玩帽子的游戏，现在帽子在我手里 ，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。3 引导 幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。导语： 都拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样子真美丽。你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜爱这段音乐吗？喜爱的小朋友举手，我也很喜爱。为什么喜爱呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快，跳跃，激烈`````）现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变化？ 有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。（前面是越来越慢，后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？（渐快）真聪慧。4 听儿歌玩游戏， 学习围亲热的小圆圈。导语： 来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗？现在我又想请小朋友围一 个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒适的，这就叫亲热的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真欢乐，围围围围围围围，围个亲热的小圆圈。（反复做几次）5 听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。导语： 现在我们听音乐找好朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲热的小圆圈，会不会啊？6 学习玩传帽游戏 导语：现在我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小朋友啦，请你们举起右手，摸一摸右边小朋友的帽子，摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊？（假装拿假装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子``````````。好啦，你们有没有发现现在帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗？那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。（传帽...