青海省高校建设低碳校园的调查讨论青海省高校建设低碳校园的调查讨论 【摘要】 本文从低碳校园经济建设与低碳校园意识构建等方面来探讨低碳校园建设，在大量问卷调查的基础上，进一步分析低碳校园的建设现状，提出建设低碳校园所应实行的策略。 【关键词】 青海省 低碳校园 低碳生活 一、低碳校园与低碳生活 低碳校园是指学校的教学、科研、办公、后勤等各项活动根据降低能耗、促进环保的要求，减少因这些活动直接或间接产生的温室气体的排放量而构建起来的人与校园环境、自然环境相和谐的校园，在校园生活中通常引用低碳生活。 随着社会的进步与经济的进展，低碳生活已经是现代人们所关注的话题，经济的进展往往会引起环境的污染，工厂所排放的三废，人们在日常生活中所造成的污染与能源资源的浪费，无不挑战着低碳进展。无论是低碳经济，还是低碳进展，它都反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，而人们对这种担忧所达成的共识也越来越多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是导致气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。 二、青海高校建设低碳校园的现状 1、低碳校园意识 下面主要从老师与学生对低碳校园的认识、大学生是否应该关注低碳校园建设、低碳意识培育的阻力等方面进行调查讨论，分析如下。 （1）低碳校园认识方面。从调查结果（图 1、图 2）可以看出，就目前的情况来看，在低碳校园构建的认识方面，学生对低碳校园建设的积极性较高，在“从未听说”这一比例中，老师占到了总数的 23.81%，而学生则占其统计总数中的 12.97%，有 48.11%的同学了解低碳校园的含义和内容，也超出了老师的 47.62%这一比例。 （2）大学生是否应该关注低碳校园建设。从统计分析结果（图3）可以看出，绝大多数的同学认为低碳校园建设与每个人息息相关，大学生都应该关注，这一比重占其总数的 88.11%，而认为和自身无关的仅仅为 2.16%。这说明青海高校大学生对于低碳校园建设重视较高，也表明绝大数大学生至少对于低碳生活的意愿还是较高的。由此可见，在校园提倡低碳生活是可行的。 （3）低碳意识培育的阻力。由图 4 可以看出，在所有的被访问者中，有 79.50%的同学倾向于选择“其他”这一选项，并有 64.90%的同学认为仅仅依靠大学生是无法构建低碳校园的。这表明在培育建设低碳校园意识的阻力中，学校等外在因素并不是...
