中科幼教幼儿园2025 年老师语言文字培训方案 普通话是老师的职业语言，掌握和使用普通话是每个幼儿老师必备的基本功之一。为全面提高我园老师的普通话水平，保证学前教育质量，根据《幼儿老师教学基本功大练兵活动实施方案》的安排，从幼儿园教育教学实际出发，制定本方案. 一、培训目标 提高我园老师的普通话水平，法律规范我园老师的教学语言，使老师能用较标准的普通话教学和交际，形成一种自觉学习普通话、使用普通话的良好氛围。 二、培训对象 年龄在 45 周岁以下的老师。 三、培训步骤 1.启动阶段（8 月 1 日-10 日）：幼儿园成立领导小组，确定培训人员名单，制定活动实施方案.2. 培训学习阶段（8 月 11 日至 9 月 30 日）:组织培训，集体学习、自学自练、组织测试，促使老师自觉学习并运用普通话. 3.检查达标阶段（10 月至 11 月）：组织老师参加园内语言文字竞赛活动,检测老师运用普通话的情况。三、培训方式 以业余自学为主， 9 月中旬将组织老师参加德州市的集中培训 2 天。 四、组织领导 1、对幼儿老师普通话进行培训和考核，是加强幼师队伍建设的一项重要措施，为确保培训、考核取得实效，我园将开展宣传和动员工作，并成立相应组织，督促老师积极参加培训学习，努力提高普通话水平,争取人人达标。 2、本次培训达标活动，既是一次学习提升的过程，也是一个沟通展示的平台.我园将以培训与展示活动为契机,通过集中学习、自学自练、竞赛表演等多种形式，促进本园老师专业成长。 3、我园将结合常规教学管理，加强对上课用语的管理，通过不定期听课活动,检查老师普通话使用情况，并把用普通话教学列入对中、青年老师的业务考查内容，并做为评优条件之一。 4、普通话水平未达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级甲等及以上水平的老师，我园将进行重点培训,督促其尽快达标。
