2025 年珠街中学老师培训工作计划为了进一步加强我校老师执教水平，使我校老师培训工作走上法律规范化轨道,让全体老师的教育理念和教学水平得到进一步提高，现制订珠街中学 2025 年老师培训工作计划如下:一、指导思想 以提高我校老师的整体素养，建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍为目标,以新课程师资培训为重点，以提高老师实施素养教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则，突出继续教育内容的针对性、实效性，构建科学合理的老师培训工作体系，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，开拓创新、与时俱进,努力开创我校老师培训工作新局面。二、培训内容1、师德师风培训。以科学进展观为指导，以《教育法》、《老师法》、《义务教育法》和《老师职业道德法律规范》为依据,开展老师思想政治教育、法制教育和职业道德教育,使老师树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，在教育教学活动中，真正做到依法施教、忠于职责、乐于奉献。2、“有效课堂教学"理论的培训。在进一步深化学习领悟新课程改革理念的基础上，本学年重点学习培训有关“有效课堂教学”的中外教育理论成果以及全国各地“有效课堂教学"模式的操作技能,使我校老师能对所教学科教材进行全面分析和讨论,制定出相应的教学及评价策略。进一步深化学习各学科的课程标准，开展学科教材教法培训，帮助老师解读教材,优化教学方法。通过对优秀课堂的观摩、优秀学案设计、案例分析等材料的研读，增强老师把握教材、设计学案、实施课堂教学的水平，提高我校老师每一节课堂的实效性。3、老师教育科研能力的培训.把教育科研能力的培训作为校本培训的一个重要内容来抓，狠抓教研活动的开展,即“有效课堂教学”研讨课、新老师的汇报课和说课、创新学案的设计等，提高老师教研能力。抓好保山市市级规划课题《科学利用导学案进行二次备课》的课题讨论，各学科教研组要根据自己的各年级实际情况，成立课题讨论小组，搞好课题讨论,做好科研资料的积累，并拿出当年的讨论报告。通过教研活动，培育创新能力，不断探究提高我校教育教学质量的新路子、新方法.4、新老师的培育.使新老师尽快适应工作环境，掌握教学技能，成为合格老师。然后,制造一切机会让新老师尽早成长起来，成为学校的骨干老师。我校对新老师的培训，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、...
