XX 小学教学常规考评细则一、备课（30 分）备好课是上好课的前提,老师要仔细备课，做到上课必须备课，不备课或不仔细备课应视为渎职行为，并按量化考核扣分
（一)教学计划（5 分）1、学期教学计划的内容要充实具体，既要体现《新课标》的要求，反映教材的内容及其重、难点,又要结合学生的实际情况，任务明确,措施方案切实可行，书写工整法律规范
2、学期教学计划必须在新学期开学一周内完成，单元教学计划和课时教学计划按正常教学进度提前一周完成
（二)集体备课(10 分）学校统一安排时间，以教研组为单位进行，由组长定内容
每个主题单元确定中心发言人，比教学进度提前 1 周，在集体备课记录本上写好发言提纲，在备课小组中进行中心发言，同组老师进行补充发言，形成本单元教学的知识技能目标、教学重点和难点、教法和学法、学习过程和方法、情感态度和价值观的渗透与感悟等
（三）个人备课（15 分）1、备大纲（课标）与教材
依据大纲(课程标准）搞清知识体系和能力训练序列，要深化钻研教材，确定教学重点、难点和教学目标，保证传授的知识正确无误
要根据不同类型学生的实际和可能，确定教学目标、训练密度与方式方法
3、备练习(复习)题
要围绕教学目标，精心选择、设计练习题和作业
练习内容要紧扣教材，有针对性；练习形式要体现学科特点，有实效性
4、备教学思路
要根据教学要求、教学内容、学科特点和学生实际，选择最优教法，探求最优学法，形成自己的教学思路
教学思路要体现教与学的最佳结合
5、写好课后反思
每课教完以后,要根据实际教学情况，仔细写好教后小结
教学过程中的反思与心得是教学过程中最有价值的部分，每天课后的“三言五语"是一定要写的
二、作业（40 分）（1)作业以课堂作业为主
课内练习或作业，要当堂或在校完成
（2）作业题要精选，题型要多样化,难易有梯度，有利于学生理解和巩固所学知识
培育学生良好的学
