关于开展“劳动美”社会实践活动的安排为仔细贯彻党落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,积极培育学生爱劳动的意识和良好的劳动习惯，根据县教育局在全县中小学幼儿园开展“劳动美”社会实践活动。现就具体活动安排如下:一、指导思想进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广阔青少年养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的"的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素养劳动者.二、活动内容1、开展“中国梦·劳动美"主题学习宣传活动。升旗仪式时国旗下演讲，以及充分利用校园广播、电子屏等宣传阵地，学习宣传活动，歌颂“劳动美”的价值,宣传劳模事迹,弘扬劳模精神，引导广阔师生自觉投身实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程。（有李莹负责）2、召开主题班会--“中国梦劳动美”，对学生进行劳动养成教育抓于常常，培育学生自立自强、自尊自信,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。(由各班主任负责)3、出一期有关“中国梦·劳动美”黑板报，歌颂“劳动美”的价值，宣传劳模事迹，弘扬劳模精神,引导学生爱护劳动成果，积极参加劳动。（有班主任负责）4。开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。各班级五一假期，布置适当的家务劳动作业，培育学生爱劳动意识和良好的劳动习惯，开展“做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子、扫一次地”的“劳动最光荣·五个一”实践活动，教育引导学生帮助家庭做力所能及的事，培育学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。(由范志刚负责） 3。开展“爱劳动·整内务·讲卫生”实践活动。组织开展环境卫生常态清扫保洁、内务整理能力有效养成、个人卫生习惯持久培育实践活动，通过常态化组织学生开展卫生打扫,培育学生热爱劳动、尊重劳动价值的观念。4。开展“我劳动、我奉献、我欢乐”志愿服务活动。组织学生就近就便到博物馆、纪念馆等社会机构开展知识讲解和秩序引导；通过节假日积极组织学生做公益劳动，培育学生热爱劳动、服务他人、奉献社会的良好品质. 5.开展“我是光荣的劳动者”体验活动。鼓舞家长利用节假日、寒暑期及课余时间带领孩子参加合适的职业体验活动，让学生感受劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素养劳动者. 6.开展“劳动小能手"选树活动.把“爱劳动”纳入到“三好学生”、“优秀班干部”等评选活动的基本条件中，通过选树“劳动小...
