“我动手,我欢乐”劳动技能大赛活动方案一、活动目的：5 月 1 日是国际劳动节。为了增强学生的劳动观念，强化学生热爱劳动、讲究卫生的意识.培育同学们的动手能力，增强生活自理能力，激励学生热爱劳动的情感,并培育学生创新能力、审美情趣及与人合作的态度。二、活动时间：初赛：第十周周五（2025 年 4 月 22 日）。决赛：第十一周周五（2025 年 4 月 29 日）。三、活动地点：初赛：各班级。决赛:操场.四、活动对象：全体少先队员。五、活动程序：初赛：各班自行组织学生进行。决赛：一二年级每班选出 8 人(每个项目 4 人），分成两组，以接力赛形式进行竞赛；三、四年级每班选出 3 人进行竞赛。五、六年级每班选出 6 队。六、活动项目与规则：（一）一年级：竞赛内容：系鞋带、收拾书包接力赛。参赛人数:每班 8 人(每个项目 4 人）竞赛规则：1、项目 1—-系鞋带：第一人从起点出发到达规定的终点，系好鞋带并要系正确，立即返回起点，后面的选手重复第一人的动作。哪组最先完成规定动作.2、项目 2-—整理学习用品：将散落在书桌上、书桌里的文具、书本整理进书包。每组的后一个选手需在前一个选手整理好后进行，以此类推.比哪组整理得最快最好。3、两项竞赛得分相加即为班级得分。（二）二年级：竞赛内容:叠衣服、穿鞋带接力赛。参赛人数:每班 8 人（每个项目 4 人）竞赛规则：1、项目 1—-学校提供校服,在规定的时间（5 分钟)内，4 人依次叠衣服，先拉好衣服拉链，按步骤叠好衣服（叠整齐才算），看哪组叠得衣服最多.（每件达标的衣服得1 分）2、项目 2——参赛者自备洁净白布鞋（三个鞋孔）1 双。竞赛开始前，所有选手把参赛鞋子放在书桌上。评委开始口令发出后，第一位参赛选手开始系鞋带并穿好，起立举手示意，第二位参赛选手再开始以上步骤。第一个完成的队伍加速度分 2 分.评委检查每只鞋子,鞋带符合要求者，每鞋得 1 分。全队总分10 分。3、两项竞赛得分相加即为班级得分。（三）三年级:竞赛内容：包书皮竞赛。参赛人数：每班 3 人.竞赛规则：1、每人各包 16 开（英语书大小）、32 开书（语文书大小)一本。所包图书班级提供，其他所需材料和工具自备。2、得分以完成时间最快(10 分）到最慢（1 分)递减，以完成质量最好到最差递减（10 分为满分）,两项竞赛得分相加即为班级得分.（四）四年级：竞赛内容:“穿线缝扣"竞赛.（中队辅导员老师要做好学生用针的安全教育)参赛人数:每班 3 人...
