《变体美术字创意设计》授课年级:六年级授课课型:设计·应用设计思路:教材分析：本节课教学内容来自山东教育出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》六年级上册第三单元《传递我们的心声》中的第一课《创意美术字》，属于“设计·应用”学习领域.变体美术字千姿百态、妙趣横生，是一种艺术的创新，广泛应用于日常生活的方方面面。本节课是让学生通过观察、分析、创作、体验等活动，掌握变体美术字的变化规律和变化方法,并能根据字体的变化规律进行创意表现；培育学生的分析能力、应变能力、形象思维能力,以及积极健康的生活态度和审美情趣.本课设计思路：本课教学紧扣“创意”，突出趣味性。在设计时，为了能进一步调动学生学习的积极性，将游戏、动画融入教学环节之中，以激发学生的学习兴趣;通过各种教学环节，让学生在轻松愉快的氛围中，完成复习巩固、联想构思和创作实践的学习过程。教学目标：1.知识与技能:能够总结归纳变体美术字的基本变化规律和变化方法;并创作出富有含义和趣味性的美术字。 2.过程与方法:通过观察、分析、创作、体验等形式，增强设计意识，提高表现能力. 3。情感态度与价值观:通过变体美术字的创作，树立健康积极的生活态度和健康的审美情趣。教学重点与难点：重点：了解并总结变体美术字的基本变化规律和变化方法试着自己创作变体美术字。难点: 根据字体的变化规律进行变体美术字的创意表现。教学准备： 多媒体教学课件、A4 纸、铅笔、橡皮、彩笔、等。教学设计:一、组织教学,导入新课通过动画片《喜洋洋与灰太狼》的标题文字导入，让同学们感受标题文字和黑体字、宋体字的不同之处，说出变体美术字的特点。（板书：生动、有趣）老师小结并导出课题:这种在黑体和宋体的基础上进行加工变化、具有装饰性的字体,就是变体美术字。它具有生动有趣、新颖活泼等特点，具有极强的视觉冲击力.【设计意图】《喜羊羊与灰太狼》是学生再熟悉不过的动画片，片头文字创意十足，好玩又有趣，很容易激发学生的学习兴趣。通过与黑体、宋体进行比较以引出课题。二、变体美术字在生活中的运用1、老师引导学生回顾并提问：在生活中,变体美术字随处可见，你们都在哪些地方见过？2、 小游戏——猜猜看,了解身边的变体美术字。老师出示三幅图片，每幅图片只露出一小部分，引导学生根据老师提供的线索，猜一猜他们是什么。【设计意图】选择贴近学生生活的图片，并把重点放在世博会标志上，点出变体美术字不仅有趣，还有深层次的含义,从而...
