《包装容器设计》课程教案2025-2025 年度第 2 学期专业班级：2025 级 1、2、3 班课程名称：包装容器设计周次：9——11时间：2025
16课程名称：包装容器设计英文课名：packge Design课程编号：计划学时/学分:36 学时/2 学分考核形式: 考查授课对象：视觉传达设计课程的性质、地位和任务一、课程性质、地位包装容器设计是视觉传达设计专业的基础课程，它运用美学原则，通过形态、色彩、物品等因素的变化，将具有包装功能和外观美的包装容器造型，以视觉形式表现出来
二、课程任务本课程的的任务是通过包装容器造型设计的深化阐述和学习,以现代包装设计的视点，结合国际包装设计新的进展趋势，使学生具备一定的独立研发和设计能力,以适应现代社会生产力和经济高速进展的要求
课程的教学目的和基本要求一、教学目的通过本课程的教学，训练学生对容器造型的三大功能（保护功能、方便功能、传达功能）的空间想象与模型制作的能力，并且从自由形态设计中得到启发,运用到受社会环境、工艺限制的形态中
二、基本要求知识要求：1、掌握包装容器设计的基本知识；2、学习和掌握包装容器设计的形式规律和制作工艺
能力要求：1、掌握包装容器设计的步骤和方法，并能够根据设计要求进行容器设计
2、具备独立设计容器造型的能力
课程教学过程设计课程教学引论《包装容器设计》是视觉传达设计专业的基础课程
其主要内容是通过包装容器造型设计的深化阐述和学习，使学生能够运用美学原则，通过形态、色彩、物品等因素的变化，将具有包装功能和外观美的包装容器造型，以视觉形式表现出来
该课程涉及到《构成设计》、《计算机辅助设计》的相关知识，是《包装装潢设计》课程的重要基础
教学章节：第一章 包装容器设计基础知识授课学时：1授课类型:√理论课 □理论、实践课 □实践课教学目的和要求：1、新课导入,介绍课程的性质、目的、要求及意义,并让学
