《工程质量与安全管理》课程教学大纲课程名称:工程质量与安全管理课程类别：专业主干课教学学时：36课程学分：2先行课程:《工程施工技术》适用专业：工程管理参考教材:1.《建筑工程质量与安全管理》 化学工业出版社 2025 年 9 月（主编：李云峰）2.《建筑工程质量与安全管理》 北京大学出版社 2025 年 7 月(主编：周连起 刘学应)一、课程性质及目的本课程是工程管理专业的主干课,在人才培育中的地位和作用至关重要，关系到工程质量认定方法和措施，通过对本课程的学习，掌握工程质量管理、控制的核心要点所在。二、课程目标（一）知识目标：掌握工程质量控制的内容要点.(二)技能目标:掌握工程质量控制的技术要点和方法。(三）素养养成目标：达到国家监理工程师的考核目标。三、教学内容及学时分配章节教学内容学时 第一部分质量概述6第二部分建设工程质量管理6第三部分工程施工质量缺陷分析与防治措施8第四部分建设工程安全管理概述 6第五部分建设工程安全生产管理 6第六部分建筑工程施工安全技术 4合计36四、教学内容要点：第一部分 质量概述第一节工程质量、质量缺陷、质量事故的概念 教学学时数：2一、教学目的及要求：通过第一章第一节的学习,掌握质量、质量缺陷及质量事故的概念以及相互之间的关系。二、教学重点与难点（一)教学重点：工程质量的概念.（二）教学难点：工程质量缺陷及质量事故的概念。三、主要教学内容(一）主要内容:工程质量的概念,包括工程质量的理论概念、工程质量的相关术语知识、工程质量的分类技能等。（二）主要内容：工程质量缺陷及质量事故的概念，包括工程质量缺陷、事故的理论概念、工程质量缺陷、事故的相关术语知识、工程质量缺陷、事故的分类技能等.四、考核点:工程质量缺陷及质量事故的概念。第二节建设工程质量事故分析 教学学时数：2一、教学目的及要求：通过第一章第二节的学习，掌握建设工程质量事故的特点及工程质量事故的分析方法.二、教学重点与难点(一）教学重点：建设工程质量事故的特点。（二）教学难点：建设工程质量事故的分析方法.三、主要教学内容（一）主要内容:建设工程质量事故的特点，包括建设工程质量事故的理论概念、工程质量事故的相关知识、工程质量事故的分类技能等。(二)主要内容：建设工程质量事故的分析方法,包括工程质量事故问题的统计方法的理论概念、工程质量事故分析的相关知识、工程质量事故的分类技能等。四、考核点：建设工程质量事故的分析方法。第三节建...
